第一章从实验学化学教材分析本章以化学实验方法和技能为主要内容和线索,结合基本概念等化学基础知识,将实验方法、技能与化学基础知识紧密结合
全章包括两节内容,第一节“化学实验基本方法”在强调化学实验安全性的基础上,通过“粗盐的提纯”实验,复习过滤和蒸发等操作
本节还结合实际操作引入物质检验的知识
这样由已知到未知,由简单到复杂,逐步深入
第二节“化学计量在实验中的应用”则是在化学基本概念的基础上,通过实验介绍一定物质的量浓度溶液的配制方法
溶液的配制方法作为化学实验基本方法和技能,也作为对知识的应用
因此,这一章的教学内容是以实验基本方法和基本操作(包括一定物质的量浓度溶液的配制)为主要内容,也包括相关的化学基础知识
这一章是高中化学的第一章,课程标准所提到的有关实验的要求,不可能在本章一步达到,这些要求将在整个必修化学的教学中逐步完成
第一节化学实验基本方法第1课时教学目标1.复习初中相关实验、预习本节内容,让学生获取实验安全方面的知识,加强实验操作能力
2.通过小组讨论、亲自实践让学生体验注意实验安全的必要性
3.增强学生的实验安全意识,让学生体会到化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要性
重点难点增强学生的实验安全意识教学过程〖引入新课〗阐述化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要性
〖提问〗在初中学习化学的过程中,有哪些实验安全问题是要注意的
〖学生思考并交流〗制取并收集氧气、制取氢气并用氢气还原氧化铜、浓硫酸的稀释三个实验从实验安全的角度要注意哪些问题
为什么要注意这些问题
假如这些问题我们忽视了,容易引起什么后果
〖学生回答教师补充并讲解〗在做这几个实验时要注意如下几个问题:1.无论什么实验,取用化学试剂时不能用手直接去取,固体试剂用镊子、药匙或纸槽取用,液体试剂用量筒、滴管取用或直接倾倒
2.加热固体时试管口要略低于试管底