美丽而奇妙的语言——认识汉语教学目标:1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别的意义,音节性强
2、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词
3、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要
教学重难点:了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要
教学方法:思考、讨论、探究课时安排:1课时教具准备:多媒体课件教学内容及具体步骤:一、导入:1、新近一则报道:作为每年一度的传统项目,复旦汉语言文字大赛主要考查汉语言的基本知识,包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等,每个学院、系都组队参加
留学生队过去常常是倒数第一、二名,这次却跃居第一名
中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱,而在需要表演的部分,又不如留学生放得开,最终输给了留学生队
需要特别指出的是,考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实,许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的
“呱呱坠地”不能读作“guaguazhuidi”,“炙手可热”并不是东西太烫手的意思……最后夺得第一名的却是留学生队
这一结果让大多数评委大跌眼镜
2、WTO和北京申奥成功后,汉语日益受到各国的重视
在日本,开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所
在韩国,已有近200所大学开设汉语课程,汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目
在美国3000多所大学,开设汉语课程的有近800所
在法国,开设中文课程的大学有100多所,150多所中学开设汉语课
在德国,去年将汉语纳入许多州的中学会考科目
在南非,其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目
据统计,全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语,世界上学习汉语的外国人已超过3000万
3、从90年代后期到今天,普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势,成为多少中国人生