美丽而奇妙的语言教学目标1、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，量词和语气词。2、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要，语序的作用。3、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。教学重点（1）汉语有区别意义的声调；（2）汉语没有词的形态变化；（3）汉语的虚词和语序很重要。（4）了解汉语区别于其他语言的主要特征：教学难点理解汉语语法特点教学方法1．小组合作探究法。2．讨论法。课时安排1课时课前准备1．学生准备学生由课代表分为四个小组。学生提前把比尔的三次尴尬经历编成一个连贯小品，课堂演出2．教师准备教师做POWERPOINT课件查找中外语言比较的相关资料教学过程一、导入身为中国人，是什么使我们能够知千年之事，观四海风云？是什么使我们能够在与人交流时吐纳珠玉之声，抒发感情时挥洒精美之词？又是什么使我们能够自由地判天地之美、析万物之理？……汉语。唯有汉语！是汉语赋予我们表达意志的权利和自由，是汉语赋予我们超越时空的本领和才能。今天，让我们一起走进博大精深的汉语世界，共同去翱翔，去探索。二、课堂活动（一）汉语的美丽和奇妙首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙，（二）表演比尔的经历（挑选两个组表演）评论：哪一组表演的最生动为什么？（学比尔说中国话的腔调像）（三）分析讲解汉语的特点1、现代汉语语音的特点活动一：举例：施氏食狮史语言学家赵元任偶一为之的《施氏食狮史》，也别有风味：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。生读、翻译、评价（住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事）。学生评价：全文共九十三字，每字的普通话发音都是shi，却构成了一篇奇妙的短文。提问：通过这个例子，你能否概括出汉语的哪个特点？生归纳汉语语音特点，师出示PPT：每个音节都有声调,其高低升降,都有区别意义的作用。活动二：1）按要求读下列句子：一个季度就生产了四百辆汽车。A表示生产速度快B表示生产速度慢A重音应落在“四百”上B重音应落在“就”上2）按提问阅读下列句子：昨天，他偷偷溜出校园去看电影。A什么时间？B谁，哪一个？C干什么？注意重音落实做完练习，再回过头来看看课文“引子部分”的两个事例。提问：这两个例子又说明了汉语具有什么特点呢？音节构造简单而有规律，汉语音节的音高变化都有区别意义的作用。2、现代汉语词汇的特点A、双音节词的数量占优势古代汉语主要是单音节词；现代汉语里是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语8000个常用词中，双音节词占70％以上。B、词的构造形式多种多样在汉语双音节词的构词上来看，世界语言中三种构词方式“重叠、派生、复合“在汉语中都存在，其中以复合式合成词为主。C、有独特的量词和语气词3、现代汉语语法的特点A、词没有形态变化B、虚词重要而丰富例：“君恩深似海，臣忠重如山”。这是钱谦益的自拟联，后来他降了大清，一天夜里有人悄悄在这幅对联上,下两联的句末各加上了一个语气词，变成：君恩深似海矣，臣节重如山乎？提问：加上语气词后和原句有何区别？（使得意思完全相反，这幅自我标榜的对联就变成了绝妙的讽刺。）C、语序的作用重要分析讨论以下事例①冰心“读书好，读好书，好读书”；跟冰心的读书方法态度截然相反的是“读死书，死读书，读书死”。②曾有人讽刺公有制造成大陆上公私不分的恶习，说“国外有个‘加拿大’，中国有个‘大家拿’”。你们看，它不仅将词序颠倒...
