鸟的生殖和发育【教材目标】知识目标1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2.描述鸟的生殖和发育过程。3.通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。能力目标1.培养学生的社会调查能力。2.增强学生关注生物、保护环境的意识。【教法设计】实验法、谈话式、启发引导式、演示式。【教学准备】1.教师准备:PPT课件2.学生准备:收集资料并探讨鸟类与人类生活的关系。【课时安排】一课时。【教学过程】引言:你或许养过鸡、鸭或家鸽,也可能在电视上见过有关鸟的生殖和发育的情景。关于鸟的生殖和发育;你一定有不少的了解,也会有许多疑问。谈谈你在方面的知识和问题,跟同学们一起交流和探讨。一.观察鸡卵的结构:[观察与思考][讨论]1.请推测卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能?2.卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡?[总结]卵黄是卵细胞的主要营养部分,卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。卵壳和壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔。[思考]鸟卵为什么具有这么复杂的结构呢?这与它们所处的环境有关吗?二.鸟的生殖和发育过程:观察图片鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴有复杂的繁殖行为。你还能举出其他例子来说明鸟的繁殖行为吗?[技能训练]运用数据做出选择和预测当堂检测:1.下面是几种鸟卵的孵化时间,根据下表回答问题鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间/天孵化时间的长短与有关。其关系可以表述为。2.比较昆虫,两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,完成下表生物种类生殖方式发育方式昆虫_____生殖受精,生两栖动物_____生殖受精生鸟类_____生殖受精生3.下图是刚孵出的麻雀和小鸡,仔细观察后回答下列问题图B图A(1)图B是小麻雀,它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有,属于鸟,图A小鸡毛茸茸的,十分可爱,属于鸟。(2)有以下六种鸟,家燕,家鸽,啄木鸟,大雁,鸭,鹅其中发育类型与B相同的是,与A相同的是。(3)鸟类的精子和卵细胞的结合发生在,受精卵在雌鸟体内开始发育,产出后,若在亲鸟下,能继续发育成雏鸟。4.下图为卵结构示意图,请据图回答(1)鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是[],该结构与[]和能供给胚胎发育所需营养的[]共同构成完整的卵细胞。(2)既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]。(3)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是。所提供的外界条件是。5经过严格挑选和种鸡的卵经消毒后方可孵化,因为这样的鸡卵绝大多数是,孵化需要保证适宜的,和等环境条件,同时孵化过程中还要适时,才能保证的正常发育,要用照蛋机进行检查及时清除和________的鸡卵,卵到天,雏鸡破壳而出。布置作业:教后记:依据课前的教学设想,成功地完成了本节课的教学任务,达到了预期的教学效果,主要体现如下:1.播放录像创设情境,激发了学生的兴趣,使注意力高度集中;同时利用这段录象对学生进行情感教育,非常自然,而且效果还不错。2.课堂上,能采用多种手段调动学生的积极性,学生的思维活跃,动手能力很强,能积极地进行自主学习、合作学习,大胆创新,提高他们归纳总结能力和语言表达能力。附当堂检测答案:1.(1)卵的大小鸟卵越大孵化所需的时间越长(2)D2.生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖,体内受精,卵生,变态发育两栖动物有性生殖,体外受精,卵生,变态发育鸟类有性生殖,体内受精,卵生,非变态发育3.(1)晚成早成(2)家燕家鸽啄木鸟;大雁鸭鹅(3)体内(输卵管中)孵化4.(1)[5]胚盘[7]卵黄膜[4]卵黄(2)[3]卵白(3)已受精的保证卵孵化所需的适宜温度5.受精卵温度湿度通风翻蛋胚胎未受精坏死21天