教学主题新航路开辟一、教材分析本课是岳麓版必修二第二单元的第一课，在世界近代史中占有重要作用。起着承上资本主义萌芽、下起欧洲的殖民扩张的过渡衔接作用。商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟的根本原因，而新航路的开辟又促进了资本主义萌芽的发展，为欧洲的殖民扩张提供了条件。同时，新航路的开辟使世界开始连成一个整体，世界市场开始出现。二、学生分析通过初中和高中半年的历史学习，学生的历史理解能力有较大提高，但他们历史知识储备、抽象思维以及认知水平还比较欠缺，需要老师的适时引导。三、教学目标概述迪亚士,哥伦布开辟新航路的史实;认识地理大发现对世界市场形成的意义;四、教学环境R简易多媒体教学环境□交互式多媒体教学环境□网络多媒体环境教学环境□移动学习□其他五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字1、导入《大国崛起》视频，让学生认真观看，并体会新航路开辟对世界的影响，对新航路的开辟有一个宏观的认识，视频导入也可以激发学生的兴趣，很快进入学习情境。2、在学习新航路开辟的环节，用动画的形式在地图上演示，让学生对新航路开辟的路线有更直观的认识，便于记忆，图文并茂。相比表格的形式，更生动具体。3、创设情境，“安特卫鲁的商人和地主，为母亲准备礼物”，角色扮演的形式，将学生带入当时的情境中，体会不同身份的人在当时的历史环境下的不同，帮助学生更好地理解新航路开辟的影响。六、教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）导入利用《大国崛起》视频观看视频，体会新航空路开辟对世界的影响视频讲授新航路开辟过程提供地图、动画看图描述新航路开辟的过程PPT、动画合作探究提供史料、图片探究新航路开辟的原因史料、图片讲授新航路开辟影响创设情境角色扮演商人、地主情境创设总结教师引导学生总结、点评评价整体班级评价，个别同学评价小组长汇报分数网络评价平台，数据分析研讨疑难，当堂解决明确讨论疑难题目，必讨论，个性化疑难学生讨论展示解决疑难七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右用《大国崛起》的视频导入，激发学生的学习兴趣，视频直观生动，使学生对新航路开辟的影响有一个宏观的认识，为新课学习奠定基础。学生通过提供的史料、图片探究新航路开辟的原因，培养学生论从史出、概括、归纳的能力。在学习新航路开辟的影响时，创设情境，让学生回到当时的历史情境中，一方面调动了学生的情绪，又帮助学生很好地理解新航路开辟的影响。比起老师的直接讲述，生动形象。最后对整个班级和个别学生的评价，树立学生的信心，让学生有成就感。
