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湖南省株洲县渌口镇中学八年级数学下册 2.1 多边形的内角和与外角和(第2课时)教案 (新版)湘教版VIP免费

湖南省株洲县渌口镇中学八年级数学下册 2.1 多边形的内角和与外角和(第2课时)教案 (新版)湘教版_第1页
湖南省株洲县渌口镇中学八年级数学下册 2.1 多边形的内角和与外角和(第2课时)教案 (新版)湘教版_第2页
湖南省株洲县渌口镇中学八年级数学下册 2.1 多边形的内角和与外角和(第2课时)教案 (新版)湘教版_第3页
2.1多边形的内角和与外角和(2)重点、难点重点:多边形的外角的概念、多边形的外角和公式。难点:多边形外角和公式的推导过程。教学过程一创设情境,导入新课1如图,AB∥DE,AC∥DF,那么∠A与∠D有什么关系?为什么?你能有一句话表达这个结论吗?解:∠A=∠D,理由是:设AC与DE交于C,∵AB∥DE,AC∥DF∴∠A=∠ACD=∠D如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,而且开口方向一致,那么这两个角相等。2四边形的内角和=_____,n边形的内角和=______.3什么叫三角形的外角?什么叫三角形的外角和?三角形的外角和等于______.三角形的一边和另一边的延长线组成的角叫三角形的外角,三角形的每一个内角的外角(共三个)的和叫三角形的外交和,三角形的外角和等于180º4类似地,多边形一边和另一边的反向延长线组成的角叫多边形的外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,它们的和叫多边形的外角和。5我们知道多边形每多一条边,多边形的内角和就多180º,外角和多多少度呢?你猜猜看.你的猜想对吗?下面我们来学习——多边形的内角和与外角和(2)二合作交流,探究新知1特殊多边形的外角和(1)等边三角形的每一个内角等于_____,每一个外角等于____,外角和等于______,(2)正方形的每一个内角等于____,每一个外角等于____,外交和等于_____,(3)如果无边的每个内角是相等的,这个五边形的每一个内角等于____,每一个外角等于____,外交和等于_____。(3)如果六边形的每个内角是相等的,这个六边形的每一个内角等于____,每一个外角等于____,外交和等于_____。从上面的多边形看到,边数增加,外角和并没有增加,都是360º,但这些多边形的是特殊的,是否任意的多边形内角和都等于360º呢?2普通多边形的外角和(1)四边形的外角和如图,四边形ABCD的四个外角∠1+∠2+∠3+∠4=?用什么方法来求?方法1量出这4个角的度数,然后相加,看等于多少?请你量一量图中的四个外角。方法2我们知道四边形的四个内角的和是360º,四个外角与四个内角有什么关系呢?为了表达方便,我们把四个内角也用数字表示。(交流),估计学生会想到:∵∠1+∠5=180º,∠2+∠6=180º,∠3+∠7=180º∠4+∠8=180º∴∠1=180º-∠5,∠2=180º-∠6,∠3=180º-∠7,∠4=180º-∠8,∠1+∠2+∠3+∠4=4180º-(∠5+∠6+∠7+∠8)=4180º-360º=360º654321FEDCBA87654321DCBA方法3:画OA∥BC,OB∥AB,则∠2=∠AOB,画OC∥AD,则∠1=∠BOC,画OD∥CD,则∠4=∠COD,∠3=∠AOD,∵∠AOB+∠∠BOC+∠COD+∠AOD=360º,∴∠1+∠2+∠3+∠4=360º.(2)n边形的外角和等于多少呢?(交流讨论)∵n边形的每一个外角与它相邻的内角的和是_____∴n边形的内角和加外角和等于________∵n边形的内角和等于___________∴n边形的外角和等于n•180º–(n-2)•180º=360º归纳:n边形的外角和等于360º3正多边形的概念观察下面多边形,它们的角和边有什么特点?(边都相等,角也都相等)在平面内,边都相等、角也都相等的多边形叫正多边形。4四边形的不稳定性动脑筋:四条边都相等的四边形(即菱形)它的四个角一定相等吗?观察下面菱形,它们的四条边都是相等的,但只有中间一个的四个角是相等的。这个例子告诉我们四边形的四条边的长度不改变,但形状可以改变,这叫四边形的不稳定性。四边形的不稳定性在生活中既有好处也有害处,伸缩门就是利用了四边形的不稳定性,一些建筑物就要防止四边形的不稳定性,如下图的木桥栏杆加些斜条,就是为了防止四边形的不稳定性。三应用迁移,巩固提高例1一个多边形的内角和等于它的外角和的5倍,它是几边形?解:设这个多边形是n边形,则它的内角和是(n-2)·180°,外角和等于360°,所以:(n-2)·180=5×360解得:n=12答:这个多边形是12边形.四课堂练习,巩固提高1一个多边形的每一个外角都等于45º,这个多边形是几边形?它的每一个内角等于多少度?

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