高中通用技术 2.3《技术试验及其方法》（1）教案VIP专享VIP免费

技术试验及其方法教材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书通用技术（必修1）文档内容：技术试验及其方法章节：第二章技术世界中的设计第三节技术试验及其方法课时：第1课时作者：林雅芝（浙江省嵊泗中学）一、教学目标1.知识与技能目标(1)知道什么是技术试验，了解技术试验的重要性。(2)了解技术试验的五种常用方法和广泛应用。2.过程与方法目标(1)在对具体技术试验案例思考、分析的过程中认识到技术试验的重要性。(2)在对具体案例的思考、分析、实践的过程中理解常用的技术试验方法。(3)在具体技术试验方法应用案例的分析过程中，学会针对简单的试验选择正确的试验方法。3.情感态度和价值观目标(1)感受技术试验的魅力。(2)增强对技术的兴趣、热情和创新意识。(3)认识技术试验的内在价值和作用。二、教学重点了解五种常用的技术试验方法。三、教学难点针对简单的试验选择正确的试验方法。四、教学方法谈话法，讲授法、演示法等。五、设计思想1.教材分析本节课是第二章“技术世界中的设计”第三节“技术试验及其方法”的第1课时，学习内容包括“什么是技术试验”、“技术试验方法”。这部分内容有两个方面要求：一是要知道什么是技术试验，了解技术试验的重要性。二是了解技术试验的五种常用方法和应用。技术试验是技术设计的重要思想方法，它贯穿于设计过程的始终，是全书的重点之一是技术设计过程中的一个重要环节，也是技术探究、解决技术问题的一个重要方法。技术试验在技术发明、技术革新、技术推广过程中的作用不可忽视。通过启发、思考、引导、活动、交流等教学过程，让学生明白技术试验的重要性和作用，了解技术试验的五种常用方法和广泛应用，学会针对简单的具体试验案例选择正确的试验方法，才能形成基本的技术试验素养，为下堂课技术试验的实施和教材第三章测试和评估的学习打下基础。因此，本节的重点应该放在的过程了解技术试验的重要性和作用、了解五种常用的技术试验方法上。2.设计理念“技术试验及其方法”是技术设计的重要思想方法，是后面内容学习的基础。知识点较多，必须做到详略得当，突出重点。因此，本节从直接从试验入手直观地表明技术试验的重要性。在此基础上增加大量案例，创设技术试验情景，让学生通过案例充分了解技术试验的广泛应用，大到宇宙飞船，小到生活用品让学生感知和理解技术试验的重要性和作用，从中汲取知识的养分，并认识到技术试验其实也经常伴随着我们的生活。在此基础上增加演示和讨论环节，使学生进一步克服对技术试验的畏惧感，产生对技术的积极情感，增强对技术的兴趣、热情和创新意识，乐意进行知识的学习和自我建构。所以的本节重点应该让学生在了解常用方法及其重要作用，能针对简单案例做出合理的分析，选择正确的试验方法上。3．教学策略设计本节课从提出多功能“小凳”能不能坐的技术问题入手，展开教学。通过“小凳”的演示试验导入技术试验概念的学习，并引出技术试验的重要性。通过相关技术案例的情景创设，通过启发、思考、体验试验学习常用的五种技术试验方法，培养学生的技术素养。(1)多功能“小登”的设计要具备新颖性，吸引学生注意和兴趣。使学生产生跃跃欲试的心情。“小板凳试验”要使学生感知技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，理解技术试验是重要性的技术思想方法。试验操作要规范，注意安全，并进行必要的提示和启发学生，为下堂课实施技术试验做准备。(2)技术试验的概念要在启发学生的过程中给出。(3)讲解我国“神舟”上天案例要声情并茂，既让学生够受理解技术试验的重要性，又要激发学生热爱技术和祖国的情感。(4)“技术试验有什么作用？”要启发学生进行归纳。(5)要多启发学生联系生活进行思考，达到理解优选技术试验方法等目的。(6)要指导学生规范操作“薄铝片”试验，培养认真、严谨的科学态度，为下堂课实施技术试验做准备。(7)“技术试验卫星”案例要提示学生从目的和作用出发进行分析。(8)要启发学生展开讨论“两个小试验”的试验方法是否合理，说出理由。4.学情分析本节课是第二章“技术世界中的设计”第三节“技术试验及其方法”的第1课时。学生虽对科学实验并不陌生，但与技...