第五章 新中国的成立和向社会主义过渡的实现VIP免费

第五章新中国的成立和向社会主义过渡的实现一、考纲解读考纲要求学习目标(1)中华人民共和国的成立和巩固政权的斗争：新中国的诞生和全国领土的基本解放；抗美援朝、土地改革、镇压反革命及“三反”“五反”运动1．了解新中国成立的条件和历史意义2．了解新中国成立时的国际国内形势，理解巩固政权的必要性和迫切性。3．掌握抗美援朝、土地改革、镇压反革命及“三反”“五反”运动原因、内容或措施、作用4．深入理解巩固政权的历史意义（2)国民经济的恢复和初步发展严峻的经济形势恢复和发展国民经济的措施国民经济的恢复和发展5．分析新中国之初经济形势严峻的原因及表现。6．掌握没收官僚资本，稳定物价、统一财经，合理合理调整工商业，大力发展生产的必要性、措施及作用7．掌握国民经济恢复和发展的原因、表现和意义。（3）社会主义制度的建立和第一个五年计划的完成：过渡时期的总路线和“一五”计划的制定；生产资料所有制的改造和“一五”计划的超额完成；第一届全国人民代表大会和《中华人民共和国宪法》8．分析过渡时期总路线的背景、内容和基本任务，分析其特点。9．理解分析“三大改造”的必要性、措施、政策，理解“三大改造”完成的历史意义。10．掌握“一五”计划完成基本情况。11．评价1954年《中华人民共和国宪法》二、高考命题动态1、近几年高考命题特点：从题型看，以选择题和材料问答题为主，主要考查学生的理解思维能力。从内容看，以建国初期巩固政权和恢复经济的措施为主。从地区看，以地方卷为主。2、2008命题考查趋向：（1）本单元时间跨度虽小，但却是新政权建立、巩固和向社会主义过渡时期，头绪多而复杂，还涉及到很多理论认识问题。本单元内容都是近几年高考命题的热点，复习时应准确把握其阶段特征和全面掌握知识。（2）本单元与现实生活有着密切的联系，尤其是反映中国历史的巨大而深刻的变化，包括许多复杂的历史问题，可能成为高考命题的集中区之一，将会出现更多的材料解析和问答题。如从“三农”问题从考查建国以来对农村生产关系的调整的重要意义，从中共代表广大人民群众的根本利益角度考查中共最大限度地维护农民的利益和发展农村的生产力。抗美援朝和目前半岛形势相结合。“三反”“五反”运动的意义，与反腐倡廉相结合。资本主义工商业改造中采取的赎买政策，实现了和平过渡与当前中共对私营企业一些政策相联系。三、特别提醒1．1949年9月的政协会议具有双重身份：一是国家的最高权力机关，代行全国人大职权，通1过的《共同纲领》具有临时宪法的性质，直到1954年一届人大召开并制定《中华人民共和国宪法》两者的任务才结束。二是统一战线的组织机构。2．和平解放的地区除了教材正文中的西藏外，还有本节小字内容里的云南、西康，同时联系前面所学过的还有：北平、长春。3．关于土地改革运动，一定要注意特点是：保护富农经济。这同过去不同，除了正文里掌握外，同时必须参看教材里的小字进一步解释。4、稳定物价的手段：“银元之战”主要是用行政手段，“米棉之战”主要是用市场手段5．过渡时期的实质是解决生产资料私有制的社会主义改造问题。赎买政策是“和平过渡”。“过渡”主要是指从生产资料私有制到生产资料公有制的过渡。1956年底三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国基本确立，其主要依据是公有制经济占主导地位。6．农业社会主义改造的道路与方法：社会主义萌芽性质的临时或常年互助组(土地私有，劳动互助)一半社会主义性质的初级社(土地入股，统一经营)一完全社会主义性质的高级社(土地等主要生产资料归集体所有)。这一改造实际上是在一年多一点的时间里完成的，没有真正按典型示范、逐步推进的方法进行。(1949—1953年以办互助组为主，1954—1955年以办初级社为主，1956年以普遍办高级社为主)四、重点知识解析1、如何正确认识1949-1956年中国社会的特点社会性质：从政权组织形式而言是新民主主义国家；从实质和发展方向而言是社会主义国家；从党采取的政策来看，有些具有新民主主义的性质，有些又具有社会主义的性质。经济基础：五种经济成分并存发展为单一的公有制经济占主导地位。主要矛盾：由资产阶级和无产阶级的矛盾...