鸟类的生殖和发育课题第四节鸟类的生殖和发育编者单位教学目标知识与技能:通过操作实验与观察、分析,使学生掌握鸡卵的结构特征与功能
通过观看鸟的生殖发育过程的录像和幻灯片,使学生了解鸟的生殖发育的基本过程
过程与方法:通过做实验并想办法解决实验中遇到的一些问题,来培养学生的动脑、动手的能力
在实验过程中培养学生的观察、分析和总结的能力
在实验中培养学生与他人合作的能力
情感态度与价值观:培养学生的团队合作精神
使学生增强生物结构与功能相适应的生物学意识
重点难点重点:观察鸡卵结构的实验操作过程
鸡卵的结构特点与功能的适应性
难点:鸟的生殖和发育过程
课时安排1课时课件多媒体教具挂图教学环节教学内容与过程设计意图批注导入新课一、看动画,引出课题,激发学习热情:师陈述:在我们美丽的大自然中,有着许多种鸟类,他们或有着美妙的歌喉,或有华丽的羽毛,或有优雅的身姿(多媒体展示),他们一代一代能不断的延续和发展着,靠什么呢
今天我们一起就来探索这自然界的精灵-鸟类的生命的延续和发展
板书课题:鸟类的生殖和发育合理过渡,导入新课
新授现在我手里拿的是一个新鲜的生鸡蛋,可爱的小鸡就是从这样的蛋内发育出来的
这些蛋为什么能发育成雏鸡呢
是不是与它的结构有关
一、探究鸡卵的结构与功能教师演示实验:现将鸡卵放在手心,用手掌握住鸡卵,轻轻的用力,感受一下最外边这层卵壳的承受力
接着用放大镜观察一下卵壳有什么特点(或是用试验验证),观察完卵壳后,找到鸡卵比较大的一端(钝端),用小镊子轻轻敲裂钝端的卵壳;然后用小镊子小心的将碎裂的卵壳片夹开,观察此时暴露出来的部分;接着继续用小镊子夹去卵壳,最好能在鸡卵的侧面夹去1/3的卵壳,让卵黄等暴露出来,如果在操作时卵壳破裂严重,可以将卵白、卵黄等完全暴露在玻璃杯内观察
观察完演示实验后;学生以小组为单位自己动手操作实验井观察记录
1、实验步骤:1)卵壳的承受力,并