吉林省长春市104中七年级数学下册一元一次不等式组教案新人教版课题课型新授课设计人总节数49教学目标知识目标：1.学生通过生活实例，了解一元一次不等式组的意义和一元一次不等式组的解集的概念。能力目标：2.学生能利用数轴熟练的确定一元一次不等式组的解集，培养学生的观察能力，分析能力。情感目标：3.掌握由两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集的四种情况。重点根据一元一次不等式组的四种情况，说出一元一次不等式组的解集。难点利用数轴确定一元一次不等式组的解集。教学过程差异个性设计教学资源一.创设情境：1.你能列出解决这个问题的式子吗？（小黑板）某学校初一（）班准备一次秋季外出考察活动，该班级共有学生40人。学校根据预算要求该班这次活动的总经费不能超过2400元；旅游公司按成本计算这次活动总经费不能低于2000元。如果考虑双方的要求，学生所付的经费应该在哪一范围之内？学生列式:设每人所付的经费为x元40x≤240040x≥2000同时满足两个条件，列成不等式组给出定义：由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组。2．（小黑板）判别下列不等式组中哪些是一元一次不等式组，并说明为什么？（1）（2）（3）(4)(5)(6)二.尝试探究：1.问题：怎样确定不等式组的解集呢？比如：的解集怎样确定呢？这个式子就是不等式组的解集吗？2.利用数轴来确定不等式组的解集板书设计课后反思例：（1）（2）（3）（4）本题教师和学生共同完成巩固练习：（书56页四题，学生练习，学生板演，小组互相检查，教师巡视指导）小组讨论：当a>b时，如何确定下列不等式组的解集？（！）（2）（3）（4）课后思考：当a
