英语必修5外研版Module4备课参考教案(4)Module4Carnival------CulturalCorner&Writing(教师用书独具)●课标技能要求掌握本课文中的词汇,理解课文,熟练掌握用英语表达“给出理由”的用法,深度理解“节日”背景知识,并就喜好、厌恶和偏爱进行英语表达
●教学目标(1)掌握本学案中所给出的词汇,能够理解并能熟练运用
(2)理解课文
(3)听懂课文中所给出的听力材料
(4)能够表达自己的喜好、厌恶和偏爱
(5)掌握电子邮件的写作要领
●教学地位本课时的内容是根据提供的一个材料,写一篇电子邮件的回信,是日常写作中常见的一个方面
随着人们交流的现代化电子邮件的使用越来越广泛,学好电子邮件的写法及回复是写作中的一个重要组成部分
(教师用书独具)●新课导入建议我们了解了一些中西方的节日,尤其是狂欢节
对于狂欢节你能记得哪些习俗
你知道狂欢节的起源和意义吗
那么本课我们就狂欢节的起源和意义进行更深层次的了解和探讨,进一步介绍它的演变和发展
●教学流程设计检查上堂课所布置的作业
→学生快速阅读课文(见课本第39页)并根据学案所设置的问题做出判断
→→让学生再次仔细阅读课文,并完成学案中“语篇理解”部分(见学案第55-56页)
→学生共同讨论师生统一答案
→学生完成“要点讲练”部分(见学案第56-58页)
→学生共同讨论,并让学生发表各自见解,最后统一答案
→→→→老师布置作业:让学生课下做“模块归纳提升”部分(见学案第59页)和Workbook第87页第6、7题,第88页第8题
(对应学生用书第55页)Ⅰ
判断正误阅读P39课文,判断正(T)误(F)1.Theslavetradelastedmorethantwohundredyears
()2.WalkingroundavillagewearingmasksandsingingwasaB