化学能与电能的转化单元复习学案【学习目标】1.通过比较，认识原电池、电解池的原理、构成条件和能量转化方面的区别2.能够正确书写简单的原电池、电解池的电极反应3.了解化学电源的应用和危害，能够判断二次电池的电极、正确书写碱性氢氧燃料的电极反应4.能够根据原电池原理设计简单的化学电池(发展要求)【学习过程】一、本单元核心知识的归纳整理试用列表比较法，对原电池、电解池的有着知识进行整理。整理时请先不要看书，尽可能通过回忆来完成，并画出反应装置。原电池(以铜锌原电池为例)电解池(以电解CuCl2溶液为例)反应装置应用二、交流讨论请根据下列问题，就原电池和电解池的原理与同学进行讨论。1．原电池反应原理①是不是所有的氧化还原反应都能设计成原电池？②铜锌原电池中溶液中两极间有电子流动吗？有电流吗？③原电池中活泼性强的电极一定是负极吗？④原电池中两个电极材料的活泼性一定不能相同吗？⑤原电池的负极一定要与电解质溶液反应吗？2．电解池反应原理①如果将阳极换成铜电极，情况会怎么样？②如果将阴极换成铜电极，情况又怎么样？(只了解电解反应与阳极材料有关即可，不作放电情况、电极反应等过多要求)三、问题解决尝试解决下列问题，并根据提示对每个问题进行小结。例1．在理论上可设计成原电池的化学反应是A．C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H＞0B．NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)；△H<01C．MgCl2(l)Mg(s)+Cl2(g)；△H>0D．CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(1)；△H＜0小结：原电池原理的判断方法：______________________________例2．关于碱性氢氧燃料电池，下列说法正确的是A工作时负极会产生淡蓝色火焰B工作时OH-离子向正极移动C负极反应式为2H2+4OH--4e-==4H2OD氢氧燃料电池工作时会放出巨大热量概念辨析：氢气在氧气中燃烧与氢氧燃料电池的区别：_______________________________例3．下列装置不能产生电流的是(见flah课件)小结：原电池装置的判断方法_______________________例4．某种钮扣电池的电极材料为Zn和Ag2O，电解质溶液为KOH溶液．该电池的总反应是：Zn＋Ag2O2Ag＋ZnO，下列说法正确的是A．放电时Zn极为负极B．放电时Ag2O极为负极C．充电时阳极ZnO被氧化D．充电时阴极Ag被氧化小结：二次电池电极的判断方法：_____________________________________例5．随着人们生活质量不断提高，废旧电池必须进行集中处理的问题已列入议事日程，其首要原因是A、回收其中的石墨电极B、防止电池中的Hg、Cr、Pb等重金属离子对水源和土壤造成污染C、防止电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D、再次回收利用电池外壳的金属材料小结：化学电源的危害：_____________________________________例6．如图,在铁和铜的接缝处涂上含有酚酞试液的NaCl溶液产生的现象是这是由于__________________________。例7．某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。据此，下列叙述正确的是A、铅笔端作阳极，发生还原反应B、铂片端作阴极，发生氧化反应C、铅笔端有少量的氯气产生D、a点是负极，b点是正极例8．如图所示，C1、C2均为多孔石墨电极，溶液为饱和食盐水溶液，回答下列问题。①当闭合S1、断开S2时，该装置为___________(填原电池或电解池)，C2极的电极产物是______，检验方法是_________________，反应总方程式为_______________。③一段时间后，断开S1、闭合S2，该装置为_________(填原电池或电解池)，观察到的实验现象是______________。C1为____________极，电极反应式_____________；C2是____极，电极反应式____________，反应总方程式为______________。小结：电化学问题解答的一般步骤：_____________________________________【自我小结】本节课你学了哪些知识、方法？请简单进行小结。2
