吉林省伊通县实验中学八年级地理下册西北地区和青藏地区教案新人教版教学目标知识与技能:1
明确西北地区的范围和地形特点
理解西北地区自然景观的递变规律,并初步探讨其成因
明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响
明确青藏地区的位置和范围,分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响
明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区
过程与方法:通过收集信息查找图文资料了解两区的自然地理特征,运用分析对比的方法结合以往的学习经验研究区域内各自然地理要素的关系以及人地关系,培养学生提取、加工信息,分析问题的能力
情感、态度和价值观:培养学生认识、了解祖国的热情和爱国主义思想
教学重点:西北地区与青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响
教学难点:西北地区与青藏地区自然特征的成因及对生产、生活的影响
教学方法:比较法、启发引导法
教具准备:多媒体课件
课时安排:两课时
教学过程:第一课时[导入新课]我们已经学习了北方地区和南方地区,它们都位于东部季风区
今天我们学习非季风区的西北地区
第三节西北地区和青藏地区一、干旱的西北地区[讲授新课]讲解:西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北,包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部
读图:P5的5
7图1.西北的地形:以高原和盆地为主
归纳:北方地区、南方地区处于东部季风区,比较湿润,特别是南方地区更加湿润,年降水量在800毫米以上
本区因深居内陆,并有山岭阻隔,年降水量多小于400毫米,从东部的400毫米左右,往西减少到200毫米、50毫米以下
干旱是本区的主要自然特征
2.西北的气候类型:温带大陆性气候
3.西北的自然特征:干旱原因:西北地区位于非季风区,降水稀少
学生读图:5
14,然后回答:1、塔里木盆河我国最