课题一社会主义建设道路的初期探索三维目标⑴知识与能力：了解战时共产主义政策实施的背景，简述战时共产主义政策的内容并予以简要评价。认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性，概括新经济政策的特点及其历史影响。⑵过程与方法：列表从背景、目的、基本内容及影响等方面比较战时共产主义政策与新经济政策。⑶情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。重点比较战时共产主义与新经济政策的异同。难点评价新经济政策。教法问题法、图表法、比较法课型新授课课时安排___课时教具教材、地图册学法自主学习、讨论、探究教学过程教学过程【复习并导入】回顾历史必修1关于十月革命的内容。教师讲述：一战的进行，激化了沙皇俄国国内的各种矛盾，形成了有利于推翻沙皇俄国统治的国内环境。二月革命的成功，加速了社会主义革命的到来；二月革命后列宁发表了《四月提纲》，坚决推动革命继续发展，把二月革命推向无产阶级社会主义革命；1917年11月6日午夜（俄历10月24日），十月革命爆发，以摧枯拉朽之势推翻资产阶级临时政府，从此建立了第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。由此导入新课。【讲授新课】一、非常时期的非常政策（战时共产主义政策）(一)阅读第一目，思考：1、分析战时共产主义政策实施的背景。2、如何评价《布列斯特和约》。3、简述战时共产主义政策的内容。4、评价战时共产主义政策。5、思考讨论：战时共产主义政策是不是苏俄理想的政策？6、材料解析:┅┅我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利┅┅应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。┅┅它是一种临时的办法。——列宁：《论粮食税》读一读这段话，说一说你对它是怎样理解的？思路提示：一项政策措施的实施意图和效果是多方面的，因此对一项具体的政策措施应该从多个角度去了解。⑴“战时共产主义”的功劳（正面作用）是什么？⑵这个功劳的真正限度（负面影响）是什么？⑶为什么它是一种临时办法？探究思路：⑴战时共产主义政策适应了战时需要，把全国有限的人力物力高/61教学过程教学过程度集中起来，保障了红军的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保证，使苏维埃政权经受住了考验，站稳了脚跟。⑵该政策实行过程中，出现了许多弊病和错误，如以极低价格强行征粮，甚至连农民必需的口粮、种子粮也予以征收，遭到广大农民的反对。由经济危机引起了政治危机。⑶它是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。战时政策往往是出于应急目的，一般不适应和平时期的情况，大多只是一种临时办法。(二)讲解1、战时共产主义政策实施的背景：⑴新生苏维埃政权的建立①建立：让学生回忆必修一专题八的十月革命。（1917年11月以列宁为首的布尔什维克党领导俄国工人、农民和士兵发动彼得格勒武装起义，11月7日凌晨攻占冬宫，取得胜利。推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个无产阶级政权，完成了资产阶级民主革命的任务。）②措施：对外苏维埃政府接受了条件十分苛刻的《布列斯特和约》，退出了帝国主义战争。⑵面临严峻形势：引导学生看P115“知识链接”，指出1918年协约国对俄进行武装干涉，1918年下半年，苏俄失去了主要的粮食产地，四分之三领土落入敌手，整个苏维埃政权陷入重重包围之中。面对如此险恶的形势，苏维埃政权采取了非常措施，实行战时共产主义政策。2、《布列斯特和约》：国家之间的条约也许用平等和不平等来判断太过于简单，可能更应该从该条约产生的作用来看。列宁是真正的实用主义者，利用与德国签的不平等条约为苏俄政权赢得喘息机会。假如德国取得一战的胜利，列宁也就成了俄国的李鸿章；然而列宁预测到了德国的失败，并在德国失败后宣布了取消俄德之间的不平等条约。3、内容：战时共产主义政策从1918年夏开始推行，1919年形成一种特殊经济体制，1920年发展到...
