第八章《统计的简单应用》课标要求1、能根据问题查找有关资料,获得数据信息;对日常生活中的某些数据发表自己的看法
2、根据统计结果作出合理判断和预测,体会统计对决策的作用,能比较清晰地表达自己的观点,并进行交流
3、认识到统计在社会生活及科学领域中的应用,并能解决一些简单的实际问题
中招考点根据具体问题的需要从媒体中获取数据、处理数据、合理判断和预测,比较清晰地表达自己的观点;能够设计调查方案;会用统计和概率知识进行决策
典型例题例1某药品广告称:该药品在治疗一种疾病中的有效率达90%,你对这则广告有何看法
分析:药品治疗疾病的有效率是靠临床获得的,因此数据是否可靠,主要看抽样的样本是否合理
解:如果样本不是随机选取或选取的样本较小,则该广告中结论就不大可靠
方法技巧:样本对总体的估计中,应注意样本的代表性和样本的容量
例2某校九年级8名数学教师,拟从4名学生中选拔2名参加全国数学竞赛,为了使所选拔的学生符合多数教师的意愿,请你帮助设计一个选拔方案,说明调查和决策的方法
分析:由于8名数学教师人数较少,可采用问卷调查的方式,用唱票或赋分的方式解决
解:对8名数学教师进行问卷,用唱票的方法,统计4名学生的得票,取前两名;或用赋分的方法,每位老师对4名学生排序,第一名计5分,第二名计3分,第三名计2分,第四名计1分,每位学生所得分相加,前两名学生入选
方法技巧:对调查收集到的数据有时可用几种方式加以整理,其中赋分法是常用的一种方法
例3小明的爸爸买天天彩的时候,特地查询了前8期的中奖号码,分别是:296、972、627、379、176、461、078、208,认为下一期的中奖号码中含9的可能性非常大,你同意吗
说说你的理由
分析:彩票摇奖时各数字出现的概率相同,不存在数字出现机会大小的问题
解:不同意,因为每次摇奖时,各数字出现的概率是相同的
反思:正确看待彩票问题,不能沉迷其中