一英国代议制的确立和完善教学目标知识与技能1、掌握“光荣革命”、《权利法案》的制定和责任内阁制的形成等基本史实;2、了解不同历史时期议会和内阁权力的消长情况及其原因;3、了解英国议会改革及相应选举规则的制定,形成对英国民主政治“大厦”的结构及内部运行的初步了解;4、培养搜集史料、处理史料、运用史料的能力过程与方法可以运用历史和现实相结合的方法,以今天英国政治生活中的一些现象为切入点,寻找其历史的渊源,从而加深学习历史的现实性和对历史认识的深刻性,对英国君主立宪制、责任内阁制以及选举程序等相对抽象的政治概念有一个灵活的把握
对相关材料进行分析、比较、归纳
如英国资产阶级革命前国王与议会之间的关系和1688年以后以及今天的英国国王、议会和内阁之间的关系进行比较,加深对英国代议制度的整体认识情感态度价值观通过英国君主立宪制的确立过程,使学生认识并理解资产阶级民主制的形成、发展和完善经历了一个漫长的不断调整的过程,从而学会用历史唯物主义观点分析认识问题的能力
正确认识英国资产阶级代议制以及对近代世界政治制度的发展及经济发展产生的重要而深远的影响
在1932年的议会改革中,工人阶级发挥了重要的作用,但改革后,工人、贫民仍被排挤在政治权力之外
通过学习,让学生辩证地认识资产阶级民主的阶级性和历史局限性
教学重点《权利法案》、责任内阁制知识难点英国君主立宪制度的特点教学方法讲述法、讨论法教学辅助手段教学设计教学环节与内容教师教学设计与指导策略学生活动与复备反思/41讲授新课一、“光荣革命”(学生自主学习)英国资产阶级革命的过程:第一阶段:1640年革命爆发,此后,一度建立共和国
第二阶段:1660年斯图亚特王朝复辟,国王查理二世实行反对英国国教和恢复天主教的宗教政策,违背了资产阶级和新贵族的意愿,丧失了人心
第三阶段:“光荣革命”
标志着英国资产阶级革命结束
史料链接:对于英国资产阶级革