教学主题鸦片战争一、教材分析《鸦片战争》是必修一四单元第一课,是中国近代史的开端,学好本课对于后面几课的学习有一定的示范作用
教材在前言中指出了列强侵略中国的目的,第一目虎门销烟主要讲述战争的导火线,而对战前的中国与世界一句话带过,第二目中主要讲解过程和影响
第三目讲解第二次鸦片战争的原因,过程和给中国带来的变化
从整体史观的角度而言,战前的中国与世界的情况和两次战争对中国造成的影响两部分的相关内容需要补充说明
二、学生分析《鸦片战争》一课,学生在初中时已学习过,,但教材内容讲述过于简单,对其背景和影响等的表述不够全面,学生对鸦片战争概况只是有一个基本的了解
高中的学生已基本具备了理性分析历史问题的能力,为了利于培养学生分析历史问题的能力、激发学生的学习兴趣
高中生要对课本中的隐性的知识内容更感感兴趣,对事物也要有自己的观点和看法
因此,通过利用网络资源、历史资料等材料创设历史情景,进而走进历史,感受历史,能够更有效的激发学生的学习兴趣,提高学生分析历史问题的能力
三、教学目标知识目标:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握鸦片战争的必然性;英国向中国走私鸦片的原因及危害;林则徐领导的禁烟运动;英国发动鸦片战争的原因和经过;清政府与列强签订的一系列不平等条约;两次鸦片战争的对中国社会的影响
过程与方法:(1)通过分析鸦片战争爆发的根本原因和直接原因,培养学生运用“透过现象看本质”、“历史发展的必然性通过偶然性表现出来”等观点辩证地观察和分析历史问题的能力
(2)通过探讨中国战败的原因,培养学生全面、客观分析和比较历史现象的能力
(3)通过分析鸦片战争对中国社会的影响,培养学生学会从不同的角度分析历史问题,全面客观的历史事件
情感态度与价值观:(1)通过对鸦片战争前夕中国和世界形势的分析,使学生认识到当清朝封建统治危机四伏、腐败不堪的时候世界发生了最重要的变化,即西方资本主义制