教学主题新航路的开辟一、教材分析这一节是经济史中近代时期世界市场初步形成的内容,在资本主义世界市场发展中占有重要地位上起资本主义萌芽,下承工业革命,是世界近代史的开端,并对亚非欧美产生重要影响
二、学生分析学生经过半年的高中历史学习,历史思维能力已经有了一定的发展,对事件发生的背景已经能通过多角度思维,对事件的相关因素已能进行思考,但形成体系、将历史事件放到世界历史进程中的能力还有欠缺
三、教学目标知识与能力目标:了解新航路开辟的背景(必要性、可能性),知道新航路开辟的四条航路,知道新航路开辟的影响
通过分析新航路开辟的背景培养学生科学理性的分析能力(必要性、可能性),通过新航路开辟的历程培培养学生的历史空间思维,分析四条航线的特点培养历史地图的读图能力,通过分析新航路开辟的影响培养学生的全球史观,文明史观
过程与方法:运用多媒体分析新航路开辟的背景,运用历史图片形成对新航路开辟的历程,文字史料形成对新航路开辟的正确评价
情感态度价值观:通过新航路开辟的影响分析,培养学生认识殖民扩张的罪恶,树立全球史观和文明史观
四、教学环境✔简易多媒体教学环境□交互式多媒体教学环境□网络多媒体环境教学环境□移动学习□其他五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术
在哪些教学环节如何使用这些技术
使用这些技术的预期效果是
)200字一、PPT演示文稿,利用PPT演示文稿,将本节内容方便快捷的展示给学生,补充史料,展示答案
二、图片在课堂教学中展示四个历史人物、新航路开辟的经过等图片,增强历史直观性
三视频《大国崛起》六、教学流程设计(可加行)教学环节(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构)教师活动学生活动信息技术支持(资源、方法、手段等)导入图片导入观看,思考问题这是初中历史的什么事件达伽马等四人的图片讲授1文字资料展示背景2新航路开辟四条路线动画演示1思考新航路