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高中历史 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新同步教案 新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史教案VIP免费

高中历史 第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新同步教案 新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史教案_第1页
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第7课隋唐制度的变化与创新课标解读时空坐标1.结合汉至唐的选官制度,从“历史解释”角度认识选官制度变化的原因、趋势及影响。2.搜集“中外朝”“三省六部制”等史料,从“史料实证”角度认识汉至唐中枢政务机构的变化及作用。3.结合赋税制度的变革,从“历史解释”角度认识唐代两税法改革的背景、内容和影响。知识点一选官制度1.九品中正制(魏晋时期)(1)创立时间:曹魏时期。(2)选官方式:中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职。(3)沿革:选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋时期主要看重家世。(4)影响①将评议人物的权力收归中央,在一定时期内加强了中央集权。②九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。2.科举制(隋唐—清末)(1)背景:随着士族的衰落,九品中正制无法继续。(2)发展历程创立①隋朝建立后,废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员②隋炀帝时,始建进士科,科举制度形成发展①唐太宗增加了考试科目,以进士和明经两科为主②武则天扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试③唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位(3)影响①社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治的基础。②提高了官员的文化素质。③加强了中央集权。知识点二三省六部制1.魏晋南北朝的三省体制(1)组织结构:尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省。(2)共同辅助决策,行使权力。2.隋唐三省六部制(1)确立:隋文帝时,中央正式确立了三省六部制,唐朝时期沿用。(2)运行机制机构职能1中书省负责草拟皇帝的诏令门下省负责审核诏令,有不妥者驳回尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务(3)特点:三省的职权分工明确,彼此制约;三省长官共议国事,执宰相之职。(4)政事堂①设立:宰相议事的地方叫政事堂,后改称中书门下。②意义:提高了工作效率,三省出现了一体化的趋势。(5)影响:三省六部制的确立和完备,是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。知识点三赋税制度1.魏晋至唐朝前期:租(庸)调制(1)沿革及内容①魏晋时期:开始实行租调制,按户征收粮和绢帛。②北魏孝文帝改革:颁布均田令,受田农民承担定额租调,每年纳粟为租,纳帛或布为调。成年男子负担一定的徭役。③唐初:除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸。(2)影响:以庸代役保证农民有较充分的生产时间,政府的赋税收入也有了保障。2.唐朝后期:两税法(1)原因:天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日益减少,均田制无法推行,租庸调制也无法维持,政府财政收入锐降。(2)目的:解决财政困难。(3)内容①每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。②一年分夏季和秋季两次纳税。(4)意义①简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入。②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。1.阅读教材P38“历史纵横”:分析九品中正制产生的原因和意义。提示:原因:汉末社会动荡,察举制无法实行;察举制的弊端;汉代乡里评议人物的传统。意义:将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权。批注:2.有学者认为,隋唐科举制度的创立无疑是革命性的创新和进步。它所蕴含的人类精神,超越了时空,具有永恒的价值,对今天完善现代高考和公务员考试制度有着重大借鉴意义。这里的“创新和进步”主要指什么?提示:自由报名,公开考试,公平竞争。2批注:3.阅读教材P39“西安大雁塔唐朝进士题名帖”:请解读图中信息。提示:“雁塔”即大雁塔,在陕西西安的慈恩寺中,为唐玄奘所建。唐朝新中进士,均在大雁塔内题名。故以“雁塔题名”代称进士及第。说明唐代科举制进士科成为重要的考试科目。批注:4.阅读教材P39“学思之窗”:科举制对中国历代王朝的统治有何影响?提示:科举制扩大了统治的基础,改善了用人制度,提高了官员的文化素质,加强了中央集权。批注:5.阅读教材P39“唐朝三省位置图”:从图中得到哪些信息?提示:太极宫是隋、唐两代的皇宫,中书省和门下省分列左右,尚书省稍远,分别体...

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