走进化学科学知识与技能:1.了解化学发展史,认识到化学是具有创造性的实用的科学;2.了解用化学能源、材料、环境问题
过程与方法:通过对化学发展史的教学,培养学生运用比较、分类、归纳、概括等方法,通过对现代化学的探究,激发学生学习的主动性和创新意识
情感、态度与价值观:通过高新化学技术的介绍引起学生对一些现象的好奇心和探究欲,激发学习化学的兴趣,结合我国化学史介绍,激发学生的爱国情感,关注与化学有关的社会决策的意识,通过活动与探究,培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神
教学重点:1.理解“化学是具有创造性的实用的科学”;2.理解现代化学已经在原子、分子水平上研究物质的性质、制备和应用
教学难点:活动和探究过程中应用方法的选择
[课时安排]1课时[教学过程][导入新课]学习化学有用么
如果以后不想成为化学家,化学工作者
[学生讨论回答]大多数学生会认为没有多大用处
[引导]不要怀疑学习化学的用处,可能你看到在你身边的大人工作时都用不上化学,但这是因为你的人际圈子还很窄,生活阅历不够
你想一个工程师在建设铁路时可能不用测量岩土的成分吗
一个医生可能不用知道药物的化学成分和作用机理吗
一个大型食品加工厂的技术骨干可能不用知道食品的成分吗
更不用说那些专门检验的食品质量的部门员工
此外,学好了化学不容易上当受骗
不是有个什么金丝美容吗
不是有什么拿褪黑激素来打什么脑白金的招牌吗
不是有卖油的宣称自己的油富含油酸和亚油酸不含胆固醇吗(所有的花生油都有油酸和亚油酸不含胆固醇)
生活中这些东西太多了,而那些个东西只能骗一骗不懂化用心爱心专心学的人,学好了化学的人是不会轻易被这些广告所吸引的,而花冤枉钱
化学知识可以帮你很多生活中的小忙
比如清洗某些特殊的仪器,或是难以去处的污渍
化学可以帮你鉴别你买的首饰是白金的还是白银的
化学可以帮你配制出让你花盆里的花长势最好