四方异声—普通话和方言一、教学目标知识目标：1、了解普通话和方言的定义以及汉语的方言分布。2、了解普通话和方言之间的区别和联系。3、掌握了解方言的意义。能力目标：根据所学知识，比较方言和普通话在语音、词汇、语法上的区别。情感目标：培养学生对祖国各地语言的认同和热爱之情。二、教学重难点：比较甘肃庆阳方言和普通话在语音、词汇、语法上的区别。三、教学方法：讨论、点拨、欣赏比较、练习巩固。四、教学课时：1课时五、教学过程：（一）导入：拍花花手，卖凉酒，凉酒高，闪断腰，腰里撇了个黄连刀，砍黄草，喂黄马，黄马喂的壮壮的，老爷骑上告状起。一告一个撒状，告了个扁担状，扁担不会担水，一担一个鸡嘴，鸡嘴不会剜拉拉，一剜一个哈麻麻。哈麻麻不会养娃娃，一养一个哈大大，哈大大不会走平凉，一走走着南门上……这首儿歌大家熟悉吗？对，我们庆阳的同学都知道，那么大家觉得这首儿歌和普通话相比有哪些区别呢？（二）普通话和方言定义：普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。汉语就是一种有许多方言的语言。根据方言间在语音、词汇、语法上的一些重要差异，现代汉语分成七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。（三）师生互动，比较庆阳方言和普通话的区别：1.语音方面：（1）零声母字相对普通话较少a.开口呼零声母字。如“安”、“爱”、“挨”、“傲”、“恩”前加上了声母n，如把ai(爱）读成nai(乃）。b.合口呼零声母字。如“我”、“问”、“无”、“哇”、“忘”等字将音节开头的音读作唇齿浊擦音v。另外如饿、鹅等字前加上了v（唇齿浊擦音）声母，读成vo。（2）—部分不送气音的字的读音普通话塞音、塞擦音中有送气音和不送气音的对立：b—p、d—t、g—k、j—q、zh—ch、z—c。而庆阳方言中有—部分不送气音的字读作送气音字,如“病”、“洞”、“柜”、“净”、“重”等字的声母分别读为送气音p、t、k、q、ch。但也有部分字如办、中、金等的字的声母仍读b、zh、j等。（3）zh组声母的读音庆阳方言中，—部分zh、ch、sh声母的开口呼韵母字，读作相应的z、c、s声母的字，把舌尖后音读成舌尖前音。如将“枝”、“抄”、“是”的声母分别读成z、c、s，如“扎”，普通话（一声）念zha，庆阳话念为za；如“产”普通话念chan，庆阳话念为can等。但“知”、“超”、“世”等字的声母仍读作zh、ch、sh。（4）部分舌尖音s字的发音庆阳方言中，以舌尖音s与韵母u相拼时读成舌面音x，拼读为xu,如肃、诉等。普通话韵母共有39个，即-i[ɿ]、-i[ʅ]、ｉ[ｉ]、ｕ[ｕ]、ü[ｙ]、ɑ、iɑ、uɑ、o、uo、e、ê、ie、üe、er、ɑi、uɑi、ei、uei、ao、iɑo、ou、iou、ɑn、iɑn、uɑn、üan、en、in、uen、ün、ɑng、iɑng、uɑng、eng、ing、ueng、ong、iong，庆阳方言的韵母有33个，这里说明的是庆阳方言中前鼻音韵母en、in、uen、ün读成了后鼻音韵母eng、ing、ueng、iong字，没有o、ê、由此少6个韵母，但是普通话中韵母为üe的字在庆阳方言中却读成yo/ye。a.部分u音、ou音字的发音。庆阳方言中将边音为l韵母为u的字在发音是读成了lou，如录、炉等，有的将边音为l韵母为ou的字却读成了lu，如楼、露等。有将边音为l韵母为ü的字都成liou，如绿字。b.前鼻音字读成后鼻音字。庆阳方言中，前鼻音字基本都读成后鼻音字如把in(因）读成ing(英），把en（恩）读成eng("增”的韵母），把un（春）读成ong（“冲”的韵母）等，可以说前鼻音和后鼻音严重混读，学生考试时失分很多，学习时务必注意。c.部分ai字的发音。庆阳方言中将部分ai字读成ei字，如bai（白）读成pei（陪），麦（mai）读成mei（妹）等。d.部分an字的发音。当声母g、k、h与韵母为an拼读时，韵母变为ian，如kan(看)读成kian，gan(感)读成gian，han（喊）读成hian，而普通话中并无此发音。e.关于韵母i的发音。庆阳方言中，声母q和韵母i相拼时，有偶尔读成qie的情况...
