功能高分子材料课题元功能高分子材料总课时1班级(类型)学习目标了解功能高分子材料的结构特点、一般性能及在STS中的作用;重点以吸水性高分子材料和复合材料为例,了解其原理及主要用途
培养学生用科学的方法发现问题、认识问题的意识
理论联系实际的能力
重、难点1、知识与技能:举出日常生活中接触到的功能高分子材料
认识到功能材料对人类社会生产的重要性
2、过程与方法:利用上网查询,从历史的角度体会化学材料的发展是化学科学发展的一个缩影,对化学科学发展的进程有所认识,培养用科学的方法发现问题,认识问题的意识
3、情感目标:体验日新月异的高分子材料在工农业生产、提高人民生活质量和高新技术领域的重要作用;扩大知识面,激发对高分子材料学习的兴趣和投身科学事业的决心学习环节和内容学生活动教师反思教学设计及过程教学课题选修五第五章第三节课标要求1、知识与技能:举出日常生活中接触到的功能高分子材料
认识到功能材料对人类社会生产的重要性
2、过程与方法:利用上网查询,从历史的角度体会化学材料的发展是化学科学发展的一个缩影,对化学科学发展的进程有所认识,培养用科学的方法发现问题,认识问题的意识
3、情感目标:体验日新月异的高分子材料在工农业生产、提高人民生活质量和高新技术领域的重要作用;扩大知识面,激发对高分子材料学习的兴趣和投身科学事业的决心了解理解掌握应用1、功能高分子材料的概念∨2、建立对高吸水性树脂、高分子分离膜、仿生高分子(人造器官)、液晶材料等的感性认识
∨知识点认知层次3、复合材料概念和性能∨目标设计1
知道功能高分子材料、复合材料的基本概念2
建立对高吸水性树脂、高分子分离膜、仿生高分子(人造器官)、液晶材料等的感性认识
举出日常生活中接触的新型有机高分子材料3
能描述复合材料的基本概念,知道复合材料的性能教学过程设计一、复习上节课学习的内容:——三大合成材料三大合成材料是指塑料、合