铝的氧化物与氢氧化物教学目标:1、知识与技能:(1)了解两性氧化物与两性氢氧化物的概念;(2)知道氧化铝和氢氧化物铝是经典的两性氧化物与两性氢氧化物;(3)学习氧化铝的制备与性质;(4)知道明矾的净水原理
2、过程与方法:通过氢氧化铝两性的实验探究,提高从旧知识获取新知识的能力,学习实验探究的方法
3、情感态度与价值观:在实验探究的过程中,树立严谨的可惜态度,实事求是地记录实验现象,体验化学实验探究过程的乐趣
一、教学重难点:1、教学重点:氧化铝和氢氧化铝的两性;2、教学难点:氧化铝和氢氧化铝的两性;3、教学准备:2mol
L-1氯化铝溶液、6mol
L-1氨水、6mol
L-1盐酸、6mol
L-1氢氧化铝溶液
二、教学内容:教学环节教师活动学生活动备注【旧知识回顾】【媒体演示】【导入】【板书】一、氧化铝:【分析】同学们,上节课我们学习了从铝土矿中提取铝,大家请看PPT,这是从铝土矿制备铝的流程图
演示课件(从铝土矿制备铝的流程图)
可以看出,氧化铝可以和氢氧化钠反应,二我们知道氧化铝是一种金属氧化物,我们以往学过的金属氧化物一般都与碱不反应,那么氧化铝到底是一种什么样的物质呢
今天我们就一起来研究一下氧化铝和氢氧化铝的性质
第二课时:铝的氧化物与氢氧化物一、氧化铝大家在先看看屏幕上的几张图片,它们有一个共同特点,就是主要成分都是氧化铝,试着写反应方程式用心爱心专心1【回答】【分析】【提问】【答案】【分析】【设问】【媒体演示】【分析】【板书】【分析】二、氢氧化铝:【过渡】【实验】我们知道,宝石的硬度是很大的,而陶瓷呢,是很耐高温的
那我们可不可以推出氧化铝的物理性质
氧化铝是一种高硬度的化合物,熔点是2054℃,沸点是2980℃,常用于制作耐火材料
我们知道了氧化铝的物理性质,那它有哪些化学性质呢
前面我们讲到氧化铝除了与碱反应,,与碱反应我们前面已经学过了,而一般的金属