电池组教学目的：使学生理解相同电池串联，并联组成的电池组的特性并能根据实际需要选用和组成电池组。引入：我们知道，用电器要在额定电压和额定电流下才能正常工作。任何一个电池都有一定的电动势和允许通过的最大电流。如果用电器的额定电压低于电池的电动势，额定电流也小于电池允许通过的最大电流，我们可以用单个电池来给电器供电。实际上，用电器的额定电压常常高于电池的电动势，额定电流也常常大于电池允许通过的最大电流，在这种情况下，需要把几个电池连成电池组，以便提高供电的电压或者增大提供的电流。如：手电照明的电源就是两节电池的组合。若干个相同电池连接成电池组的基本方法有两种：①串联；②并联。设问：若干个相同电池怎样串联（并联）成电池组？串联（并联）后的电池组相当于一个新电池，这个新电池有什么特点？即电池组的电动势，内电阻，电流与单个电池的电动势，内电阻，电流有什么关系？（学生阅读）新课教学：串联电池组：连接：把电池的正负极依次连接起来就组成了串联电池组。特点：设串联电池组是由n个电动势都是ε，内阻都是r的电池组成串联电池组的电动势：由于开路时路端电压等于电源电动势，故可用电压表测出串联电池组的电动势ε串ε串﹦nε串联电池组的内电阻：由于电池是串联的，电池的内电阻也是串联的，故串联电池组的内电阻r串r串=nr故：串联电池组的电动势等于各个电池电动势之和，串联电池组的内电阻等于各个电池内电阻之和。说明：（1）串联电池组的电动势比单个电池的电动势高，当用电器的额定电压高于单个电池的电动势时，可以串联电池组供电。而用电器的额定电流必须小于单个电池允许通过的最大电流。（2）用几个相同电池组成串联电池组时，注意正确识别每个电池的正负极，不要把某些电池接反。2．并联电池组：（阅读教材）连接：把n个电池的正极和正极连在一起，负极和负极连在一起，就构成并联电池组特点：设并联电池组是由n个电动势都是ε，内电阻都是r的电池组成的并联电池组的电动势：用心爱心专心ε并=ε并联电池组的内电阻：r并=r/n故：由n个电动势和内电阻都相同的电池连接成的并联电池组，它的电动势等于一个电池的电动势，它的内电阻等于一个电池的内电阻的n分之一。说明：（1）并联电池组允许通过的最大电流大于单个电池允许通过的最大电流。当用电器的额定电流比单个电池允许通过的最大电流大时，可以采用并联电池组供电。思考：当电池的电动势和允许通过的最大电流小于用电器的额定电压和额定电流时，可以怎样连接n个相同的电池呢？例题分析：例1：将4只相同的电池串联起来，给一只电阻R供电。已知每个电池电动势为1.5伏,内电阻为0.2欧,电阻R=5.2欧.求(1)R两端的电压;(2)每节电池的内电阻消耗的功率.(5.2V;0.2W)例2:将4个电动势均为1.5V,内阻均为0.25欧的电池串联起来对外供电,要使此电池组输出功率为8W,则输出电流可能为(A.C)A.2AB.1.5AC.4AD.2.5A说明:电源总功率=输出功率+电源消耗的功率例3:有两个相同的电池,每个电池的电动势为1.5V,内电阻为1.0欧.把这两个电池接成并联电池组,外接电阻为9.5欧.求通过外电路的电流和电池组两端的电压.《高二物理》P59（4）例4:现有电动势为1.5V,内电阻为1欧的电池若干,每个电池允许输出的电流为0.05A,又有不同阻值的电阻可作为分压电阻,设计一种电路.使额定电压为6V,额定电流为0.1A的用电器正常工作,画出电路图,并标明分压电阻的阻值.☆例5:如图所示的盒内有导线和三节干电池组成的电池组，ABCD是四个接线柱，用用心爱心专心电压表测量任意两点间的电压，测得结果如下：UAC=0UBD=UAB=UCB=1.5V;UAD=UCD=3V.试判断盒内电池是怎样连接的?用心爱心专心
