二次根式的乘法课题名称二次根式的乘法三维目标1.理解·＝（a≥0，b≥0），=·（a≥0，b≥0），并利用它们进行计算和化简2.由具体数据，发现规律，导出·＝（a≥0，b≥0）并运用它进行计算；利用逆向思维，得出=·（a≥0，b≥0）并运用它进行解题和化简．3.体验数学思维的快乐重点目标重点：·＝（a≥0，b≥0），=·（a≥0，b≥0）及它们的运用难点目标发现规律，导出·＝（a≥0，b≥0）导入示标理解·＝（a≥0，b≥0），=·（a≥0，b≥0），并利用它们进行计算和化简目标三导学做思一：认真阅读课文例题前面的内容，思考以下几个问题：1．填空（1）×=_______，=______；（2）×=_______，=_______．（3）×=________，=_______．参考上面的结果，用“>、<或＝”填空．×_____，×_____，×________让3、4个同学上台总结规律学做思二：计算：（1）×（2）×（3）×（4）×化简：（1）（2）（3）（4）（5）学做思三：判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正：（1）（2）×=4××=4×=4=8达标检测1.计算:①×②3×2③·2.化简:;;;;反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习
