自读课文知识与技能:学生掌握课文的内容
过程与方法:能复述课文的大意
情感态度与价值观:了解“讳疾忌医”这个成语典故的来历
让同学们之间有了问题不要怕别人指出来
教学重点:熟读课文,掌握课文
教学难点:课文中的新词,句型的掌握
处理方式:让学生多读,多练,多查词典来处理
教学与学习手段:教材,词典教学方法:引导法,讲解法,练习法学习方式:自主学习方式教学内容:1.教师活动①前提测评与导入新课
③展示知识与技能,板书课题④让学生朗读课文,纠正错误
让学生讨论问题
⑥布置布置作业
学生活动①回答老师提的问题
②朗读课文,学生讨论问题
③复述课文内容
教学内容我的小词典1
悟出;领悟,醒悟
采纳;采用,采取
根据课文内容讨论问题
邹忌有什么特点
邹忌是怎么劝齐威王的
齐威王最后颁布了一条什么样的命令
课堂小结:通过读课文,提高学生阅读技巧
板书设计:词语讲解回答问题熟读课文布置作业:熟读课文,预习新课