第5课《再塑生命》讲、学、练立体化教案【内容感知】本文主要描述了盲聋哑美国著名作家、活动家海伦•凯特一段普通而又不平常的生活，海伦能走出黑暗，成为一个不平凡的人，莎莉文老师是光明的引领者，但同时也是海伦自己努力的结果。文中展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。从文中可知海伦是个好学、聪明、坚毅而情感丰富的女孩。海伦在学习过程中，表现出极强的求知欲、极高的悟性和敏感而丰富的心灵。她不单是用触觉感知事物，更是用心灵体验事物?在求知中获得一种幸福的体验。文中在春光中，她热切体察和探索大自然的奥秘。当掌握了语言的钥匙之后，她运用于生活．寻求进一步的理解，如对“爱”的执著探求。联系全文内容看，好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点。然而这些成就的背后与莎莉文无私的爱是分不开的，是莎莉文老师宽广无私的爱重塑了海伦•凯勒的生命，爱，确是人类的宝贵精神财富，当它升华时，可以奔流不息，可以惊天动地，可以发挥非凡的潜力，可以能人所不能。唱响爱的颂歌，会使人情思无限，胸怀宽阔。海伦说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”再塑后海伦的生命如歌，所延续传承的也是一个涵义丰富的爱的故事。回顾生命再塑的历程，想像海伦的种种努力以及她所遇到的种种艰辛，我们不难发现：莎莉文老师教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命，水是有生命的，大自然是有生命的，爱让我们的生活变得美好，美让海伦变得坚强。莎莉文小姐不仅教给海伦爱的真谛，她自己也正是用爱改变了海伦的人生。[来源:学|科|网]【基础梳理】一、字音1．典型字譬如（pì）迁徙（xǐ）繁衍（yǎn）栖息（qī）小憩（qì）搓捻（cuō）（niǎn）觅食（mì）茁壮（zhuó）遨游（áo）刹那（chà）冥思遐想（míng）（xiá）穿梭（suō）暖和（huo）花团锦簇（cù）2．多音字模mó模型涨zhòng头昏脑涨mú模样zhǎng涨潮二、字形徙迁徙遨遨游膝膝盖悟领悟遐遐迩徒徒弟熬煎熬漆油漆梧梧桐暇自顾不暇[来源:Zxxk.Com]瑕纯洁无瑕三、词义1.重点词困惑：感觉疑难，不知道该怎么办。冥思遐想：深沉、悠远地思索或想像。企盼：盼望。油然而生：指某种思想感情自然而然地产生出来。繁衍：逐渐增多或增广。恩惠：给予或受到好处。花团锦簇：原指高贵华丽的服饰。也形容五彩缤纷、艳丽繁荣的景象。迁徙：迁移。落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽图景。恍然大悟：一下子明白起来。2.近义词期期艾艾•结结巴巴这两个词语的意思完全一样，都表示说话不流利，口吃。但“期期艾艾”多用于书面语，如“他说起话来，期期艾艾，半天也说不出一句”；“结结巴巴”多用于口语，如“‘不不是……我’，他不知怎的，结结巴巴的”。启示•启事这两个词语是同音词，容易混为一谈，“启示”的意思是“启发指示，使有所领悟”，如“我们从海伦凯勒的身上，得到了‘世上无难事，只怕有心人’的启示”；“启事”的意思是“为了说明某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字”，如“招领启事”等，如“学校里播报了一则令人震惊的启事”。小心翼翼•小心谨慎都是形容词，都形容十分小心，不敢疏忽。“小心谨慎”往往含有“以免发生过错”的意思，如“他为人小心翼翼，办事认真负责”；而“小心翼翼”含有“恭敬慎重”的意思，如“医生取了根棉花签，沾着药水，在患者的伤口上小心翼翼地涂抹着”。二者的区别还在于“小心谨慎”可形容人的性格、作风和伟人；“小心翼翼”则不能。3.相关成语不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。不可名状：不能用语言来形容、描绘。小心翼翼：形容十分小心谨慎，惟恐出差错。[来源:Z&xx&k.Com]美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。胜，能够承受。混为一谈：把不同的事物混在一起，当作相同的事物来谈论。四、文学常识1.海伦•凯勒(1880年-1968年)，美国盲聋女作家、教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着她又丧失了语言表...
