14.1.4整式的乘法(2)设计意图(四)提出问题:1.提问:在公式要求m,n都是正整数,并且m>n,但如果m=n或mn】【7】(三)巩固练习例:(1)x8÷x2(2)a4÷a(3)(ab)5÷(ab)2练习:教科书练习12.实例研究:计算:32÷32103÷103am÷am(a≠0)【1】3.得到结论:由除法可得:32÷32=1103÷103=1am÷am=1(a≠0)利用am÷an=am-n的方法计算.32÷32=32-2=30103÷103=103-3=100am÷am=am-m=a0(a≠0)这样可以总结得a0=1(a≠0)【2】于是规定:a0=1(a≠0)即:任何不等于0的数的0次幂都等于1.【3】1.最终结论:同底数幂相除:am÷an=am-n(a≠0,m、n都是正整数,且m≥n).【4】(一)加强训练1.计算:2.若成立,则满足什么条件?3.若,则等于?4.若无意义,且,求的值(六)小结:利用除法的意义及乘、除互逆的运算,揭示了同底数幂的除法的运算规律,并能运用运算法则解决简单的计算问题作业板书设计§14.1.4同底数幂的除法一、am·an=am+n(m、n是正整数)二、同底数幂的除法运算法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减.即:am÷an=am-n(a≠0,m、n都是正整数且m≥n)规定:a0=1(a≠0)三、计算教学反思预习要点