《到民间采风去》教案一、活动目的1、通过民间采风活动，引导学生了解黄冈历史，感悟黄冈民俗文化，学会欣赏民俗文化，增强保护文化物质的意识，培养学生的社会责任感
2、以小组为单位展开活动，培养学生的听说能力和探究意识，同时提高合作意识和社会交往能力
3、在语文学习活动中，运用美术、音乐、劳技、计算机等多学科知识收集整理民间文化，批判继承民间文化，提高学生综合素养
4、锻炼学生听、说、读、写能力，着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力
二、活动重点引导学生感悟民俗文化，了解民俗文化的历史、现状，关注民俗文化的未来，增强学生的社会责任感
三、活动过程（一）学生课前准备1、广开渠道，广泛搜集与黄冈有关民俗文化的资料
如：文字、图片、声像等资料，可争取家长、邻里的帮助，做好相关的记录
2、按“黄冈地貌”、“人文景观”、“民俗民风”三大板块整理归纳，有待上课交流
（二）教师引导整理阶段1、开场白由黄冈现状，简介概况，引入一段“话黄冈”视频，以调动学生激情导入活动
2、课件展示：“人文景观”篇①因人而成名胜之地的“黄州赤壁”
②世界军事家林彪故居
③红色革命圣地“红安革命烈士陵园”及革命家
④药物学家：蕲春的李时珍；发明家：英山的毕升；科学家：团风的李四光；哲学家：团风的熊十力
⑤“宗教文化”⑥自然风景区：罗田的“天堂寨”、“簿刀峰”；团风的“大崎山”；浠水的“三角山”；英山的“桃花冲”；麻城的“龟山及杜鹃花”
（学生随着展示自己收集到的相关材料）小结综述：黄冈是名人之乡、教育之乡、创业之城
3、课件展示：“民俗民风”篇①节日探源：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节
探究其习俗，来源，相关的传说、诗词等
（学生讲自己是如何过这些节日的）②民俗文化艺术（学生随时展示自己收集的材料）a、团风民间民画及特点b、手工艺品：红安木雕、黄梅挑花、麻城花垫、团风竹器……[c、饮食文化：红安绿豆粑
