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碎片内容
二次根式的加减课题名称二次根式的加减法（一）三维目标1
理解和掌握二次根式加减的方法2
经历同类二次根式的探究过程，体会它在二次根式加减运算中的重要性3
训练学生计算习惯的养成重点目标二次根式化简为最简根式难点目标会判定是否是最简二次根式导入示标理解和掌握二次根式加减的方法目标三导学做思一：计算下列各式．（1）2+3（2）2-3+5（3）+2+3（4）3-2+二次根式加减的步骤是什么
学做思二：计算：（1）+（2）+学做思三：计算：（1）3-9+3（2）（+）+（-）通过学习你还有什么问题或疑问
与同伴交流一下
达标检测1．在、、、、、3、-2中，与是同类二次根式的有________．2．计算：5-3-7+9=________3．下列各式：①3+3=6；②=1；③+==2；④=2，其中错误的有（）．A．3个B．2个C．1个D．0个反思总结1
课堂体验课后练习
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
