《范进中举》教学目标：1、理解胡屠户的人物形象以及胡屠户形象塑造的社会意义。2、学习本文鲜明的对比手法和高超的讽刺艺术。一导语清代吴敬梓的《儒林外史》是一部讽刺小说，今天我们来学习其中的第三回节选《范进中举》。明清时期,高中举人就意味着有了做官的资格,中举无异于“一步登天”。这篇课文就讲的是半生穷困潦倒的范进终于中举的事情。可是文中有一个配角，以杀猪贩肉为生，他在范进中举前后，有着一系列令人忍俊不禁、啼笑皆非的言行。这个人是谁呢？生：范进的岳父胡屠户。师：今天我们就一起来认识这个人。二、浏览课文师：我们常说，了解一个人，要听其言、观其行。今天我们就一块走近这个胡屠户，听听他在范进中举前后说什么，看看他在范进中举前后做什么。请同学们拿起笔，迅速地在文中划出胡屠户语言、动作描写的句子。学生从文中找。三、走近胡屠户（1）听其言对女儿婚姻的态度我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错。具体分析：学生读句子，并分析：对于女儿的婚姻，胡屠户在范进中举前后，有着不同的评判。老师点评：这位分析得好，但是对于胡屠户的语言读得不够精彩。朗读小说中人物的语言要读出这个人说话的情感、语气。师：咱们一起用胡屠户的语气来读读这两个句子，怎么样？生齐读师：谁来点评一下咱们同学读得怎么样？生点评，老师引导：第一句：要读出抱怨、嫌弃的语气。老师追问：你从哪里听出了胡屠户的这种抱怨、嫌弃？倒运、现世宝，历年，不知累了我多少，1老师追问：胡屠户认为范进怎么连累了自己呢？引导学生从物质（接济范进）、精神（因为女婿穷，让胡屠户没面子）两方面回答。第二句：读出胡屠户的自得、满意、甚至炫耀的语气。师追问：“今日果然不错”，为什么“不错”？生：多少有钱的富户要和我结亲中的“多少”，觉得自己的女儿那么好，很多人要和他结亲，可他偏偏选中了范进，自夸自己很有眼光。师：范进这个女婿是百里挑一的。师：那么多有钱的富户，要和他结亲，争相要娶他这个女儿，你信吗？生：不信，她女儿都三十多岁了，古代十五六就嫁人结婚了。师：有不同看法吗？生：信，她女儿要是长得很漂亮呢？师：大家想不想知道，胡屠户的女儿到底长什么样呢？生：想。师：那我们就看看《儒林外史》第四回中的一段话吧。链接材料：何美之浑家说道：“范家老奶奶，我们自小看见他的，是个和气不过的老人家。只有他媳妇儿是庄南头胡屠户的女儿，一双红镶边的眼睛，一窝子黄头发，那日在这里住，鞋也没有一双，夏天革着个蒲窝子，歪腿烂脚的。而今弄两件‘尸皮子’穿起来，听见说做了夫人，好不体面！”师读材料。师：胡屠户的女儿美貌如花吗？师：大家笑了。你笑什么？生说胡屠户的这个女儿太丑了。沙眼、一窝子头发乱、罗圈腿。师：看来，胡屠户说有多少有钱的富户要和他结亲是在吹牛啊，而且他在跟知根知底的邻居吹牛，这脸皮得有多厚啊！对范进才学的看法我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!……像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!具体分析：师：对这个中了举的女婿，胡屠户太满意了，难免要热情洋溢的夸赞，他是怎么夸赞的呢？生：我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。师：好一个才学高，品貌好的贤婿啊！可中举前，范进在胡屠户眼里可不是什么才貌双全贤婿，是什么？生：骂范进尖嘴猴腮，是癞蛤蟆想吃天鹅肉，不，是想吃天鹅屁。2师：骂范进是无才无貌的癞蛤蟆。就你这才学、你的模样，还想考举人，我看你简直是痴心妄想！所以他不但不借，还很愤怒。在他看来这样的女婿得骂。谁来学胡屠户骂一骂，看能不能骂得胡屠户摸门不着。一生读。师：这骂的多尖酸刻薄啊,随意对范进侮辱的同时，尽显了自己的威风。胡屠户对范进这...
