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广东省佛山市禅城实验高中高中生物 第三章 植物的激素调节知识点 新人教版必修3VIP免费

广东省佛山市禅城实验高中高中生物 第三章 植物的激素调节知识点 新人教版必修3_第1页
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广东省佛山市禅城实验高中高中生物第三章植物的激素调节知识点新人教版必修31、光不影响生长素(IAA)的产生,但影响生长素(IAA)的分布感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部产生生长素的部位在胚芽鞘尖端2、胚芽鞘向光弯曲生长原因:植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的;单侧光照射后,背光一侧的生长素含量比向光一侧多。故背光一侧生长快,向光一侧生长慢从而出现弯曲。2.1生长素:吲哚乙酸(IAA)、苯乙酸(PAA)和吲哚丁酸(IBA)2.2生长素的运输:方向:只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来运输,液就是只能单向运输,称为极性运输(纵向运输)。极性运输属于主动运输。在成熟组织中海可以进行非极性运输(横向运输),方式:主动运输。3、植物激素:由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质(容易合成、原料广泛、效果稳定)4、生长素的产生:色氨酸经过一系列反应可转变成生长素在植物体中生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长素的分布:植物体的各个器官中都有分布,但相对集中在生长旺盛的部分5、植物体各个器官对生长素的忍受能力不同:茎>芽>根6、生长素的生理作用:两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果在一般情况下:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,一方面表现在不同植物对相同生长素浓度的反应不同,如高浓度时双子叶植物比单子叶植物敏感,甚至被杀死;另一方面表现在同一植株的不同器官对生长素的反应不一样,最适浓度是:根<芽<茎。7、生长素的应用:无籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊(未授粉),用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头顶端优势:顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长。去除顶端优势就是去除顶芽用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根8、赤霉素合成部位:未成熟的种子、幼根、幼叶主要作用:促进细胞伸长,从而促进植株增高;促进种子萌发、果实的成熟。脱落酸合成部位:根冠、萎焉的叶片分布:将要脱落的组织和器官中含量较多主要作用:抑制细胞的分裂,促进叶和果实的衰老和脱落细胞分裂素合成部位:根尖主要作用:促进细胞的分裂乙烯合成部位:植物体各个部位主要作用:促进果实的成熟

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