河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文下册3第15课-喂出来教案新人教版学习目标1、通读课文，感知文章内容，理解文章主旨。2、理解现实与想象思维的关系。3、提高环保意识，激发探索热爱科学的情趣。4、锻炼想像能力。5、了解科幻小说。重难点：对本文主题的探究课时：一课时教学步骤一、导语;请同学们先欣赏一幅漫画，仔细观察漫画，推测漫画讲述了一个什么故事。同学们，社会在发展，人类在进步，科学发展到今天，让人类很有成就感。但随着现代科技的发展，人类却又渐渐远离了自然，人类不断地征服自然，而大自然有时又无情地报复了人类。让我们穿越时空隧道，来到未来社会，看一看哪儿究竟发生了什么事？有一天，一位正在悠闲休息的人听到了一声奇怪的呼唤“喂——出来”，这声音从何而来，又意味着什么？让我们共同走进日本作家星新一创作的科幻小说《喂——出来》，去联想，去想象，也许小说带给我们的不仅仅是愉悦，更多的是深深的思考。二、三、作家作品：1星新一：日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。在现实生活中，他经历了众多坎坷，使他具备了一种对弱肉强食、尔虞我诈的资本主义社会的敏锐的洞察力，写出了许多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实的微型小说，被尊为“日本微型小说之父”。他堪称日本科幻界的一个奇才，以１０００多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界。代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。2、科幻小说知多少？什么是科幻小说？用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。第一部科幻小说是什么？玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》科幻小说之父是谁？法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》）中国科幻小说代表作家？高士其四、字词五、快速阅读课文，思考1、这篇科幻小说以什么为线索，写了一个怎样的故事？（根据提纲复述故事）概括故事情节。用简明的语言概括小说内容：文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。一句话概括：一个村庄发现了一个深不可测的黑洞，人们用来倾倒垃圾，最后垃圾又飞回来了。2、研读课文，探究小说的结尾，理解文章的深意。在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？小石头掉下来以后，接下来可能还会发生什么？为什么要以这样的方式结尾？答案：（学生）（教师）叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。篇末写到小石头为止，初看莫名其妙，再一想，垃圾既然没有消除，有朝一日自然会造成环境污染，于是恍然大悟，接下去将要发生的一切也就不难想象。这样的结尾耐人寻味，又发人深省。“小石头”其实预示着大自然带给人类的小小报复，说它“微不足道”是说人类对这种最初的小报复并不在意。人们被眼前的“利益”蒙蔽了双眼，没有预见到可怕的未来。3、透过小说情节，我们可以领悟到哪些道理？（学生）（教师）同学们的见解都很独特，搬起石头砸自己的脚，只能饱尝自己酿成的苦果。谁制造祸害，祸害就会加在谁身上。“善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。”破坏大自然，必遭大自然的惩罚。不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食苦果。这个故事揭示了人类本性的多面性、复杂性，目光短浅、急功近利、得过且过、草率从事、盲目冲动……有一点是不可否认的，即保护环境，善待自然。4、概括文章主题。环境保护：２０世纪中后期，由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展，人类向大自然无休无止地索取，肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的灾难，同时人们由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类做法、思想、道德的探讨和思索。5、小说用“喂——出...
