第四课时课后练习知识与技能：学生能理解练习题的要求
过程与方法：学生能做练习
情感态度与价值观：鼓励学生发挥独立性
教学重点：理解练习题要求，做好练习
教学难点：掌握教学重点词语的同、近、反义词
处理方式：让学生都查词典来解决
教学与学习手段：教材，词典教学方法：练习法，引导法，学习方式：合作学习方式教学内容：1．教师活动①前提测评与导入新课
③展示知识与技能，板书课题
④引导学生做练习，纠正错误
⑤布置布置作业
学生活动①回答老师提的问题
②独立完成练习
教学内容二，词句练习
（一）看拼音写词语
半途而废，费尽心机，班师回朝，寒心，学有所成，日积月累，前功尽弃，玷污，任命
（二）给下列词语的近义词连线
抵抗品德赏赐伤心寒心奖赏劝告抵御品质劝说（三）模仿造句
1．他这样努力，仍然不能取得好成绩
2．他不但学习英语，还学习汉语
3．他之所以这样努力，与他的家庭有着密切的关系
4．他是一个绝不认输的人
5．这样做，岂非太慢了
6．他只是说说而已
（四）用指定的词语完成句子
1．我们进行了顽强的抵抗
2．费尽心机为他调理
3．真让父母心寒
4．怎么劝告他就是听不进去
5．他被任命为我校的校长
三，语段练习（一）将下列句子连成一段话3→2→4→1（二）用指定的词语写一段话1
艾力费尽心机仍然接不出来，最后终于向老师请教了
他不但不认错，还强词夺理，表明自己是对的，真让老师心寒，他怎么不这样对待自己的父母呀
四,课文练习
(见课文讲解)课堂小结：通过与学生一起做练习，让学生掌握做题的方法
板书设计：二、词句练习三、语段练习四、课文练习布置作业：练习二（四），三（二）
