高中政治 第三单元 全面依法治国 第九课 全面依法治国的基本要求 2 严格执法教案 部编版必修3-人教版高中必修3政治教案VIP免费

严格执法科目政治课题第九课第二框《严格执法》课时1课时教学目标1.必备知识：熟记严格执法的内涵、主体、意义；推进严格执法的基本要求2.关键能力：结合我国具体执法案例，明确严格执法的内涵，阐明严格执法对于捍卫法律的权威和范执法、公正执法、文明执法。选用执法中体现法律面前人人平等的实例，阐述运用法治思维的意义，论证尊崇宪法和法律在治国理政中的作用和价值。核心素养1.政治认同：认同严格执法的意义及其要求。2.科学精神：运用辩证唯物主义基本观点和方法，解释当前社会现象中的突出问题，并对相关信息和推理进行检验和评价。3.法治意识：增强法治意识，树立法治权威，监督政府依法行政4.公共参与：依法自觉行使监督权，监督政府依法行政。教学重难点教学重点：严格执法的意义；推进严格执法的基本要求教学难点：严格执法的意义；推进严格执法的基本要求课前准备教具：1、常规教具：黑板、粉笔2、多媒体教学一、导入新课（视频导入）从视频中你能得到什么启示？二、新课讲授（一）严格执法的内涵严格执法是最好的普法。严格执法体现在两个方面：一是要求执法人员必须秉公执法，严肃执法，严格按照法律规定和程序办案，真正做到以事实为依据，以法律为准绳；二是要求执法人员必须尽职尽责，对发生的违法行为敢于纠正并依法处罚，不搞"态度执法"、"关系执法"、"人情执法"，做到见违必纠，纠违必罚，处罚有据。问题：什么是严格执法，其主体是谁？学生：回答教师总结：严格执法，就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能。过程探究一：建设生态文明建设美丽中国离不开严格的环境保护执法2014年修订的环境保护法被称为史上最严的环境保护法，该法自2015年实行以来，彰显了威力，中央环保监察组进驻全国多个省份，发现问题，实施监督，许多人因破坏生态和污染环境被刑事拘留，多地区党政部门及其负责人被问责。受到党纪政纪处分。长期以来，环保执法存在着过松过软的情况，中央环保督察组之所以督查效果明显备受赞誉，就在于它通过查是查人罚款问责等方式不断施加环保压力，让新环境保护法施行以来，社会所期望的优雅执法成为现实。结合材料说明，加强环保执法有何重要意义？通过调查研究，尝试对本地的环保执法情况做出评价，并提出具体建议。学生：小组讨论，形成观点教师点拨：行政机关是实施法律法规的重要主体，要带头严格执法，维护公共利益人民权益和社会秩序。用严格的法律制度保护生态环境，本质上就是用法律保障人的生存权和发展权，法律威慑力不够，良好的生态可持续的经济发展人民追求的幸福生活都将难以实现。建议：加大环保法制宣传力度；建立环保实绩考核制度；强化环保部门的权力；加强环保执法的民主性；整合环保的监督管理机制；加强环保执法队伍建设。过渡：无论是哪个方面的执法，都对社会、人民具有重大的意义。材料一：江西赣南某贫困县，年财政收入不到一亿元。十五年里，换了四任书记县长，新城开发的位置依次从北至南，再从南至北，改动了三次，光规划费用就花费了两千余万。至今南北两处新城，都是半拉子工程，境内怨声载道。讲解：从漫长的封建社会各个王朝来看，比较繁荣的治世，诸如文景、贞观、康乾等年代，都以皇帝和臣子们能够俭约自爱、奉公守法为先决条件，才使得百姓安居乐业，天下较为太平；反过来，众多干戈四起、生灵涂炭的乱世，又无不以统治者放纵私欲、践踏法律、蔑视公理为滥觞。古今一理，建国60多年来，在各项建设欣欣向荣、稳健发展的五六十年代和近三十年来，靠得就是我们大多数领导干部严于自律、模范守法。各级领导干部，特别是高级领导干部，要切实自觉地学法守法用法，做遵纪守法的模范，在决策和施政当中，善于应用法治思维和法治方式，学会用法律的眼光看问题、置身法律的框架下做决策，坚决避免“领导批示就是法”、“领导拍板就是法”“领导支持就是法”的错误意识和违法行为。要始终以法律容许不容许、法律追究不追究来考量问题，最大限度杜绝“一个将军一道令”“新官不理旧账”等唯我独尊、自行其是的法盲行径，从源...