高考化学二轮复习 第一篇 题型九 化学反应中的能量变化教案-人教版高三全册化学教案VIP专享VIP免费

题型九化学反应中的能量变化1.(2014·全国Ⅱ卷,13)室温下,将1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为ΔH1,将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为ΔH2;CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l),热效应为ΔH3。则下列判断正确的是(B)A.ΔH2>ΔH3B.ΔH1<ΔH3C.ΔH1+ΔH3=ΔH2D.ΔH1+ΔH2>ΔH3解析:由题给条件可知:①CuSO4·5H2O(s)Cu2+(aq)+S(aq)+5H2O(l)ΔH1>0,②CuSO4(s)Cu2+(aq)+S(aq)ΔH2<0,由①-②可得CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l)ΔH3=ΔH1-ΔH2>0,选B。2.(2013·全国Ⅱ卷,12)在1200℃时,天然气脱硫工艺中会发生下列反应:H2S(g)+O2(g)SO2(g)+H2O(g)ΔH12H2S(g)+SO2(g)S2(g)+2H2O(g)ΔH2H2S(g)+O2(g)S(g)+H2O(g)ΔH32S(g)S2(g)ΔH4则ΔH4的正确表达式为(A)A.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)B.ΔH4=(3ΔH3-ΔH1-ΔH2)C.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)D.ΔH4=(ΔH1-ΔH2-3ΔH3)解析:按题干顺序给4个热化学方程式编号,根据盖斯定律,④=×①+×②-2×③,即ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)。3.(2017·江苏卷,8)通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH3OCH3)。下列说法不正确的是(C)①C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)ΔH1=akJ·mol-1②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH2=bkJ·mol-1③CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH3=ckJ·mol-1④2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)ΔH4=dkJ·mol-1A.反应①、②为反应③提供原料气B.反应③也是CO2资源化利用的方法之一C.反应CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(l)的ΔH=kJ·mol-1D.反应2CO(g)+4H2(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)的ΔH=(2b+2c+d)kJ·mol-1解析:反应①的产物为CO和H2,反应②的产物为CO2和H2,反应③的原料为CO2和H2,A项正确;反应③将温室气体CO2转化为燃料CH3OH,B项正确;反应④中生成物H2O为气体,C项中生成物H2O为液体,故C项中反应的焓变不等于kJ·mol-1,C项不正确;依据盖斯定律,由②×2+③×2+④,可得所求反应的焓变,D项正确。4.(2015·北京卷,9)最新报道:科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程的示意图如下:下列说法正确的是(C)A.CO和O生成CO2是吸热反应B.在该过程中,CO断键形成C和OC.CO和O生成了具有极性共价键的CO2D.状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程解析:根据能量变化示意图可以判断,该反应为放热反应,A项错误;根据反应过程示意图可以看出CO中的碳氧键没有断裂,B项错误;CO2中含有极性共价键,C项正确;状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO和O形成CO2的过程,D项错误。1.此类题型全国Ⅰ卷和Ⅲ卷近五年一直没考,全国Ⅱ卷最近一次考查是2014年,考虑到地方卷经常考查这个考点以及命题周期性和求变的思想不排除可能考查的概率。2.此类题型一直以盖斯定律焓变计算与大小判断为经典考查方式,不排除有新颖考查方式出现的可能性。3.综合近几年各地考查此类题型的方式,预测2019年有以图示加焓变计算为考查形式的概率。考向1反应热、焓变及活化能的正确理解(对应学生用书第40~41页)1.几个基本概念(1)反应热与焓变:化学反应过程中放出或吸收的热量,通常叫做反应热。测量反应热的仪器叫做量热计。焓变用ΔH表示,单位一般采用kJ/mol。ΔH为负值为放热反应;ΔH为正值为吸热反应。ΔH=恒压反应热。(2)燃烧热:在25℃101kPa时,1mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时放出的热量,叫做该物质的燃烧热。(3)中和热:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1molH2O,这时的反应热叫做中和热。(4)活化能:活化分子比普通分子多出的那部分能量称作活化能。2.中和热测定实验(1)简易量热器构造(2)测定前的准备工作①选择精密温度计(精确到0.1℃),并进行校对(本实验温度要求精确到0.1℃)。②使用温度计要轻拿轻放。刚刚测量高温的温度计不可立即用水冲洗,以免破裂。③测量溶液的温度应将温度计悬挂起来,使水银球处于溶液中间,不要靠在烧杯壁上或插到烧杯底部。不可将温度计当搅拌棒使用。(3)要想提高中和热测定的准确性,实验时应注意的问题①作为量热器的仪器装置,其保温隔热的效果一定要好。因此可用保温杯来做。如果按教材中的方法做,一定要使小烧杯杯口与大烧杯杯口相平,这样可以减少热量损失。②盐酸和氢氧化钠溶液的浓度的配制须准确,且氢氧化钠溶液的...