资产阶级民主革命的兴起一、阶段特征20世纪初至五四运动前夕，是中国半殖民地半封建社会深化时期。帝国主义列强放弃了瓜分中国的计划并调整政策，采取“以华治华”，以清政府和反动政客为工具，加强了对中国的控制。要反帝，首先要反清，社会主流由爱国转为反清，资产阶级民主革命成为不可抗拒的历史潮流。本章内容是中国旧民主主义革命的高潮。辛亥革命是中国近代史上真正称得上具有完全意义的、正规的资产阶级民主革命。阶段特征：（1）列强继续并加紧侵华，中国半殖民地半封建社会进一步深化，中国社会两大主要矛盾趋于汇流，集中体现为广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀的矛盾。（2）民族资本主义得到新发展，新的经济逐渐壮大，自然经济进一步解体，资产阶级思想传播更广泛，民主共和政体确立，半封建化趋势加强。实业救国和民主共和成为当时并存的两大思潮。二、高考链接本单元历来是高考重要考点之一。在高考中几乎年年有考题涉及，有的年份出现几个题，分量重，比例大。从考察题型看，近年来多以选择题为多，大题极少。同盟会考点是以往高考的重点内容，且题目较难。从政治民主化进程来看，清末的新政在评价上有所变化，要引起重视。1999年：全国卷：选择题：清政府“预备立宪”是一场骗局的主要原因。2000年：全国文综卷：选择题：科举制在1905年被废除的主要原因；问答题：新文化运动中的民主主义者反对封建专制的基本观点及产生的经济、文化背景；比较黄宗羲、维新派、民主主义者就反对封建专制的不同之处。全国春季卷：选择题：辛亥革命爆发后，英美列强积极扶植袁世凯的主要原因；京皖春季卷：选择题：清政府“预备立宪”过程，在中国近代史上，共和政体确立的标志。广东卷：选择题：辛亥革命、二次革命和护国运动中都曾宣布独立的省份。2001年：全国文综卷：问答题：中国同盟会土地纲领。江西卷：选择题：新政未能挽救清亡的根本原因。广东河南卷：选择题：武昌起义，湖北立宪派首领的态度。2002年：广东卷：材料题：概括清末新政教育改革在教育内容、培养目标方面的进步和局限，指出这一教育改革的背景和指导思想。北京春季卷：选择题：中国同盟会是第一个资产阶级政党的原因；辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变的原因。2003年：全国春季文综卷：材料题：评论同盟会在对待国际条约和外债方面的立场；天津文综卷：选择题：中华民国主权所有者；辽宁广东综合卷：选择题：革命派与保皇派之间的论争焦点；江苏卷：问答题：概括指出在19世纪中叶至1919年的近代化历程中，中国在政治制度、生产方式、社会阶级构成以及教育、科技诸方面发生的重大变化。2004年：江苏卷：选择题：关于保路运动的表述三、基本原理和理论用心爱心专心1、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系理论2、现象与本质关系理论3、社会存在与社会意识关系理论4、事物发展的普遍性与特殊性原理5、某些历史现象的必然性与偶然性关系原理四、学习和复习方法、技巧学习本章内容，应首先弄清资产阶级民主革命以及辛亥革命的历史概念，然后紧紧围绕辛亥革命这个中心，以兴起、发展、高潮、失败四个过程串联知识点。课前要求学生做好预习工作，可以预先发放预习提纲，让学生自己梳理知识点以及章节结构。课堂上，教师用少许时间进行知识梳理，重点解决疑难问题。帮助学生注意知识点的新旧联系和前后综合。五、教学建议因为学生在高一时已经学习了中国史的内容，所以建议基础知识的梳理工作让学生自行完成。教师要重在加深拓宽学习内容，在新旧知识的联系上、前后知识的综合上帮助学生形成脉络。每节内容不一定在一个课时内完成，可视情况而定。课后的作业必须及时解答。单元内容结束后，及时进行单元总结和训练。六、其他学生层次差别较大，好学生可以自己加快学习进度，同步自学世界史。基础较差的必须稳打稳扎，可以采取默写、抽背之类的手段监控。差生进行重点补差。重点难点透析：1、资产阶级民主革命为什么没有在19世纪末而是在20世纪初成为中国社会发展的主流？甲午中日战争以后，由于民族资本主义的初步发展，以孙中山为首的资产阶级革命派和以康有为为代表的改良派，分别举起了革命与...
