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云南省芒市中学高中政治《政治生活》2.4.1政府的权力 依法行使教案 新人教版必修2VIP免费

云南省芒市中学高中政治《政治生活》2.4.1政府的权力 依法行使教案 新人教版必修2_第1页
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云南省芒市中学高一政治《政治生活》2.4.1政府的权力依法行使教案新人教版必修2一、内容和解析内容:本课是高一《政治生活》(人教版)第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责,即我国政府是人民的政府,权力是人民赋予的,政府必须通过履行其职能来对人民负责。本课则以此为基础讲述了政府必须依法行政,按照法律规定的权限和程序行使权力,以及依法行政的意义。解析:第四课第一框题《政府的权力:依法行使》分为三目,《公共权力切莫滥用》一目是情境导入,本课时的根本任务是第二目《政府依法行政》的知识内容。第三目《审慎行使权力科学民主决策》阐述政府在依法行政时,应注意的问题。二、目标和解析目标:明确政府依法行政的含义,知道政府提高依法行政水平的具体要求,理解其意义。明确政府要审慎行使权力,科学民主决策。解析:1、政府依法行政(1)依法行政的含义(2)依法行政的必要性(3)感悟依法行政的意义2、审慎用权科学民主决策三、问题诊断分析:高一学生涉足社会较浅,特别是直接与政府的行政方式和方法接触相对较少。虽在初中的学习中初步了解了一些法律知识,在生活中具备了一定的法律意识,但由于本课涉及了一些学生不太熟悉的法律知识,所以理解上会有些困难。四、教学过程设计(一)教学基本流程复习上一节课的知识本节知识梳理目标检测配餐作业(二)教学过程引入新课:学生阅读43页前言,教师:为什么政府权力是人民赋予的?学生回答教师:这是中国的国体决定的。在政府代替人民行使权力的过程中,有没有不和人意的时候?结合P43的漫画事例,请同学们讨论:◎上述两市政府作出决定的理由正当吗?◎政府公职人员应如何行使手中的权力?学生回答,政府应依法行政。进入重点知识的讲解。1、政府依法行政(1)依法行政的含义(2)依法行政的必要性教师:政府是人民的政府,是人民利益的执行者、捍卫者,强调政府要依法执政就是为人民服务。学生:回答提问加以分析。1教师:政府及公职人员行使权力必须依据宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志的体现。从根本上讲,政府依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。教师:作为行政机关及公职人员要做负责任的政府,为民服务的政府,就必须依法行政。依法行政对行政机关有哪些具体要求呢?学生:阅读教材44页教师:合法行政合理行政程序正当高效便民诚实守信权责统一。教师:合法一定合理吗?权力和权利的区别是什么?遵循办事程序就不能提高办事效率吗?学生回答。教师总结:合法不一定合理的实例。权力和权利的区别。遵循办事程序提高办事效率。①程序正当和高效便民是依法行政的两个具体要求,两者是统一的。只有遵循法定程序,严格依法办事,才能保障公民的合法权益。如果违背法定程序,随意简化办事程序,其结果必然是侵害公民的合法权益。②严格遵循办事程序是提高办事效率的前提和基础,只有在程序正当的基础上提高办事效率,才能为公民提供高效优质的服务。教师:思考44页探究题,回答其中的问题。学生回答教师:出示图片,“哭泣着的老人”问题思考:①城管人员执法的目的是什么?②假如你是这个老人,你怎么看待这件事?③假如你是旁观群众,怎样看待这件事?④你认为城管人员应该怎样行使权力?⑤出现暴力执法的原因有哪些?教师:对学生的发言进行评价,做出归纳。①城管人员执法是为了使城市更靓、更美以满足人民物质文化生活的需要,使人与自然和谐发展,构建社会主义和谐社会。②作为商厦职工,应依法合法经营,维护正常的市场秩序。③城管粗暴执法,实际是违法行政,与我们党和国家以人为本的执政理念相违背,严重损害了党和政府的形象,应该改进执法,真正做到依法行政,为民执政。为此,全国人大通过了《行政许可法》并于2004年7月1日实施,进一步规范政府行为,建设法治政府。教师:如果政府及公职人员真正按以上要求做了,确实打造法治政府,对于推进社会主义政治文明建设,构建社会主义和谐社会有积极意义。(3)感悟依法行政的意义:(进一步提炼思路)学生讨论教师总结①有利于保障人民群众的权利和自由。(...

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