重庆市万州分水中学高考生物 第2章《生物和人体生命活动的调节》复习考点一 分析判断反射与反射弧 新人教版必修3VIP免费

重庆市万州分水中学高考生物第2章《生物和人体生命活动的调节》复习考点一分析判断反射与反射弧新人教版必修3[考纲要求]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。一、神经调节的结构基础和反射1．写出图中标号代表的含义①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器，⑥神经节(细胞体聚集在一起构成)。2．图中有3个神经元。3．直接刺激④，能够引起肌肉收缩，这属于反射吗？不属于。[判一判]1．神经系统结构和功能的基本单位是反射弧，而神经调节的基本方式为反射(×)2．反射弧完整就能形成反射(×)提示反射发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。3．没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤(×)提示除传入神经受损伤不能产生感觉外，感受器和神经中枢受损伤也不能产生感觉；而无运动功能，反射弧的任一环节受损伤都能导致。4．感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢(×)提示效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。5．反射弧不完整就不能完成反应(×)提示反射弧不完整，如传入神经损伤，刺激传出神经，效应器仍能反应，但该过程不叫反射。二、兴奋在神经纤维上的传导1．传导形式：兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导。2．静息电位和动作电位膜电位产生原因静息电位外正内负K＋外流动作电位外负内正Na＋内流3．局部电流：在兴奋部位和未兴奋部位之间存在电位差，形成了局部电流。4．传导方向：双向传导。三、兴奋在神经元之间的传递1．突触的结构2．突触间隙内的液体为组织液(填内环境成分)。3．兴奋在神经元之间单向传递的原因：神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。[解惑]突触前膜和突触后膜是特化的细胞膜，其结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性，与细胞膜的结构特点和功能特性分别相同。四、神经系统的分级调节与人脑的高级功能1．识图完善各神经中枢的功能2．高级功能(连一连)[解惑](1)V区和视觉中枢的区别在于后者发生障碍后看不见。(2)H区与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后听不见。1．如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，据图回答问题：(1)正常机体内兴奋在反射弧中的传递方向是单向的。(2)切断d、刺激b，会(会、不会)引起效应器收缩。(3)兴奋在结构c和结构b中的传导速度相同(相同、不相同)。(4)Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号。2．根据反射弧的结构与功能，确定下表中结构破坏对功能的影响兴奋传导结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器传入神经神经中枢传出神经效应器神经元轴突末梢的特殊结构内外界刺激的信息转变为神经的兴奋既无感觉又无效应感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应运动神经元将兴奋由神经中枢传至效应器只有感觉无效应传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体对内外界刺激做出应答反应只有感觉无效应易错警示与反射、反射弧有关的3点提示(1)反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。(2)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。(3)非条件反射的完成可以不需要大脑皮层的参与，但条件反射的完成却必须有大脑皮层的参与。1．在用脊蛙进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢右后肢左后肢右后肢收缩收缩不收缩收缩上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是()A．感受器B．感受器和传入神经C．传入神经和效应器D．效应器答案C解析在熟知反射弧结构的前提下，应通过分析破坏前的实验现象推出存在的反射弧，通过破坏后的实验现象推出可能被破坏的反射弧结构，综合分析并得出结论。由表可知：破坏前，刺激左后肢和右后肢的反应一样，说明具有这样的反射弧：“左后肢→神...