江苏省赣榆县智贤中学高中政治第二单元第五课企业的经营者教案新人教版必修1教学三维目标知识与能力（一）知识目标了解企业与公司的含义及其区别；了解股份有限公司和有限责任公司的共同点与区别；懂得和了解公司经营发展中的影响因素。（二）能力目标让学生列举自己熟悉的公司,激发学生学习的兴趣，使学生了解公司概况，公司与企业的关系，企业进行公司制改造的意义。过程与方法教师启发、引导，学生自主阅读，情景模拟，讨论、案例教学等方法情感态度价值观通过学习，在掌握股份有限公司和有限责任公司相关知识的基础上，懂得国企进行股份制改革的必要性。正确认识规范市场竞争的重要性和必要性。教学重点股份有限公司和有限责任公司的不同点和相同点；影响公司经营的因素教学难点股份有限公司和有限责任公司的相同点和不同点,企业兼并与企业破产集体备课个人复备教学过程（一）导入新课今天，我们要学习新的课程——第五课：企业与劳动者。在考试之前我们学习了“生产与经济制度”，我们知道了生产决定消费。那么，在生活中，我们所消费的大量商品，是哪里生产出来的？没错，我们所消费的商品大多是通过企业生产出来的；那么来看一下，这部汽车是哪个企业生产的？（上海大众汽车有限公司）。这个是什么企业的标志？（海尔集团）。那么，你们父母有没有开公司或开工厂的？你们的还知道哪些企业？刚刚同学们都提到了一些私人企业或公司，那么企业是不是就是公司呢？如果这两者是不能等同的，那么企业与公司有什么区别？公司又有哪几种形式？带着这些问题阅读课本。（二）进行新课（一）公司的类型1.企业的含义、地位（提问学生）企业：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。其主要的特征在于“以营利为目的的经济组织”。这个特征有别于市场上其他的主体。【习题】判断：下列哪些是企业？（1、2、3、6）1.百货公司2.中国电信/移动/联通/网通3.中国工商银行4.南海执信中学5.联合国组织6.联想/海尔/长虹/康佳/海信集团7.儿童福利院8.中国红十字会组织企业是经济组织，是营利为目的的，不是政治组织，不是学校，复习巩固：我国的基本经济制度是什么？公有制经济主体地位的体现？导入新课有生活中的现实例子进行导入，设置一系列的疑问以调动学生的兴趣企业的特征是必须以营利为目的的。不以营利为目的的不是企业1教学过程也不是慈善机构等社会团体。地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中国有企业在我国的国民经济中发挥着主导作用。这句话有没有感到有些熟悉？我们在哪里见过？【复习】我国处在社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，其中国有经济是国民经济命脉，起着主导作用。2、公司的含义、成立的条件企业是一种经济组织，任何企业都有一定的组织形式，那么，企业的主要的组织形式是什么？公司含义：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并有股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。公司的特点：依法成立的；由股东组成；以营利为目的的企业法人。什么是法人？看“名词点击”举例：士多店算不算法人？你们大学毕业后想不想自己开一家公司？现在老师也不想开士多店啦，士多店赚钱太少了，老师也想和大家一起开一家公司。既然我们想要开一间公司，首先要了解什么？开公司要具备哪些条件。公司成立的条件：从法律上讲，要依据相关的法律法规和有关政策；办理登记手续；取得法律上的承认。从事经营活动时，必须遵守法律、行政法规。道德上来说，要遵守社会公德、诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。3、公司的法定形式：有限责任公司和股份有限公司我国法定的公司形式有两种：有限责任公司和股份有限公司。既然我们要成立一间公司，那么我们可以成立一间什么样的公司呢？你知道这两种公司形式有什么样的区别吗？P40：有限责任公司与股份有限公司的对比。从上面表格可以看出，有限责任公司是属于中小型企业的，而股份有限公司是属于比较大...
