电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中英语Module2Unit3Grammarandusage(1)学生用讲学稿苏教版必修2VIP免费

高中英语Module2Unit3Grammarandusage(1)学生用讲学稿苏教版必修2_第1页
1/4
高中英语Module2Unit3Grammarandusage(1)学生用讲学稿苏教版必修2_第2页
2/4
高中英语Module2Unit3Grammarandusage(1)学生用讲学稿苏教版必修2_第3页
3/4
总课题Module2Unit3Amazingpeople总课时10第5课时课题Grammarandusage(1)课型新授教学目标知识目标Learnthepastperfecttense能力目标Afterlearningthislesson,thestudentswillbeabletounderstandsentencesinwhichthepastperfecttenseisused.Theyarealsoexpectedtodistinguishthepastperfecttensefromthesimplepastandthepastperfecttensefromthepresentperfecttense.Atthesametime,theywillreadsomepassagesinwhichthesimplepasttense,thepastperfecttenseorthepresentperfecttenseisused.情感目标引导学生树立远大理想,“做一个对社会有贡献的人”.教学重点Howtousethepastperfecttense教学难点Comparetheuseofthepasttense,thepresentperfectandthepastperfect学法指导1Inductivemethod2Comparativemethod教学准备1.Lecturematerials;2.Amultimedia3.Ablackboard教学设想本节课是语法教学课。以观察——发现——讨论——归纳——运用为主要教学模式,充分利用本单元语言素材,通过多种图示和语法规则的呈现,让学生比较全面系统地掌握过去完成时(Pastperfecttense)的用法、一般过去时(Simplepasttense)与过去完成时的用法区别及现在完成时(Presentperfecttense)与过去完成时的用法区别。语法规则的归纳与讲解所选用的语言材料和所涉及的练习与本单元话题(Amazingpeople)相联系。力求让学生在语篇中灵活运用所掌握的语法规则,避免学生死抠语法,生搬硬套。模块一:预习导学过去完成时一、概念过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,即“过去的过去(past-in-the-past)”。----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->那时以前那时现在二、构成过去完成时由“助动词had+过去分词”构成,其中had通用于各种人称。例如:Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.他们来宾馆之前就已经吃过饭了。Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhework.他直到把工作做完之后才睡觉。三、用法1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,即发生在“过去的过去”。例如:WhenIwokeup,ithadstoppedraining.我醒来时,雨已经停了。(主句的动作发生在“过去的过去”)HehadleftwhenIarrived.当我到达时他已经离开。2.过去完成时是一个相对的时态,表示的是“过去的过去”,只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。例如:Shetoldmethatshehadwrittenanewnovel.她告诉我她已经写好一本小说了。(hadwritten发生在told之前)IfoundthewatchwhichIhadlost.我找到了我丢失的表。3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already,yet,still,just,before,never等时间副词及by,before,until等引导的短语或从句连用。例如:BeforeshecametoChina,AmyhadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.艾米来中国之前,在一所中学已经教了五年英语。Tomhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasseven.汤姆在七岁时已经集了300多张中国邮票。4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始,一直延续到这一过去时间,而且动作尚未结束,仍然有继续下去的可能。例如:Bytheendoflastyear,myfatherhadworkedinthefactoryfortwentyyears.去年年底时,爸爸已经在工厂工作二十年了。(hadworked已有了20年,还有继续进行下去的可能)Bysixo’clockhehadworkedelevenhours.到6点钟时他就已经工作了11小时。5.动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法,希望,打算或意图等。例如:Ihadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.我本来打算去帮忙,但没有及时赶到那里。第1页共4页Theyhadhopedtobeabletocomeandseeyou.他们本来希望能来看看你。6.过去完成时还可用在hardly…when…,nosooner…than…,Itwasthefirst(second,etc)time(that)…等固定句型中。例如:Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.他刚开始演讲,听众就打断了他。Nosoonerh...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中英语Module2Unit3Grammarandusage(1)学生用讲学稿苏教版必修2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部