第2节细胞的分化【教学目标】1
说明细胞的分化
举例说明细胞的全能性
进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析
【教学重点】1
细胞分化的概念和意义
细胞全能性的概念
【教学难点】细胞全能性的概念及实例
【教学过程】【情境】人类发育的起点是什么
（受精卵细胞）既然起源于一个细胞，那为什么我们体内有很多种不同种类的细胞呢
还有白血病患者的血液中异常白细胞数量很多，而正常血细胞减少，现在治疗白血病最有效手段的是骨髓移植
骨髓与正常血细胞的形成有什么关系呢
【自主学习】一、细胞分化及其意义1
概念：在个体发育中，由细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生的过程
意义：是生物界普遍存在的现象，是的基础
同一个个体的各种细胞具有的遗传信息（相同或不同）二、细胞的全能性1
概念:指的细胞，仍然具有发育成的潜能
实例：（1）植物：植物细胞的全能性
（2）动物：动物细胞的具有全能性
造血干细胞【课堂讨论】1
动物体细胞的细胞核为什么具有全能性
细胞的分化程度与其全能性的大小有何关系
骨髓与血细胞的形成有什么关系
【课堂检测】课本练习“基础题”【课后反思】
