春八年级语文下册 第7单元 第26课 岳阳楼记教案 （新版）语文版-（新版）语文版初中八年级下册语文教案VIP专享VIP免费

岳阳楼记教学目标：一、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。二、学习一些文言词，懂得文言虚词“则”的用法。三、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。四、背诵全文。教学重点：一、掌握全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志二，记叙、描写、抒情、议论相结合，表达了作者深刻而丰富的感情。三、理解整句与散句结合，使文章既和谐又富于变化的语言，读起来琅琅上口。教学难点：一、掌握全文的思路，即由事写景，由景写情，由情言志。二、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。三、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。课时安排：3课时教学过程第一课时教学要点：了解作者几文章的内容，学习生字熟读课文。教学步骤：一、引入新课二、讲新课（一）介绍作者1．作者介绍：范仲淹(989─1052年)，北宋杰出的政治家、文学家。著有《范文正公集》。（二）范读课文，学习生字。谪守(zhé)滕子京(téng)予观夫(yú)(fú)衔远山(xián)浩浩汤汤(shāng)朝晖夕阴(huī)潇湘(xiāo)(xiāng)迁客骚人(sāo)霪雨(yín)霏霏(fēi)(fēi)怒号(háo)樯倾楫催(qiáng)((jí)山岳潜形(qián)薄暮冥冥(bó)(míng)波澜不惊(lán)沙鸥翔集(ōu)岸芷汀兰(zhǐ)(tīng)月千里(hào)静影沉璧(bì)宠辱偕忘(xié)嗟夫(jiē)政通人和，百废具兴：具通俱，都。属予作文以记之：属通嘱，叮嘱。（一）学习文章的第一节。1．本节课文，并根据页下注释翻译这一节。2．学习这一节中重点的实词和虚词。滕子京谪守巴陵郡：守，作太守。越明年：越，到了。政通人和：通，顺利；和，和乐。属予作文以记之：予，我；以，来；之，指重修岳阳搂这件事。3．概括这段文章的内容。重修岳阳楼的背景，和写这篇文章的原因。、4．背诵课文第一节。三、作业。熟读课文，记忆生字，翻译课文。第二课时一、复习引入。朗读全文，复习生字。二、新授。（一）学习课文第二节。1．朗读本节课文，说说这一节写了洞庭湖哪些方面的内容。洞庭湖的大观。2．翻译描写洞庭湖大观的课文，想象洞庭湖的壮丽景色。予观夫巴陵胜状：夫，发语词，无意义；观，观看；胜，美好。此则洞庭湖的大观：则，就是；观，景象。3．翻译本节课文剩余的内容说说这部分写的是什么？北通巫峡：北，向北；通，到达。南极潇湘：极，到。这部分写的是：迁客骚人的览物之情。4．想一想，既然是岳阳楼之大观，为什么不详细记述呢？因为“前人之述备矣”，如果作者再详细写就会显得重复没有新意。5．背诵本节课文。（二）学习课文第三节。1．朗读课文，想一想，这一节写的是岳阳楼什么时候的景色？“霪雨霏霏”时的景色。2．这“霪雨霏霏”时写了洞庭湖哪些方面的内容？霪雨霏霏时间之长；天气阴冷，风高浪大；天昏地暗；傍晚时节两岸的声音。3．这样的天气，这样的景色，给人的感觉是什么？（悲伤）4．重点的实词和虚词。登斯楼也：斯，这。去国怀乡：去，离开。感极而悲者矣：极，极点。5．朗读这节课文，体会其中描绘的情形。（三）学习课文第四节。1．朗读课文，说说这节课文描写的是岳阳楼什么时候的景色？“春和景明”时的景色。2．这“春和景明”时节，作者描绘了岳阳楼哪些方面的景色？宽阔而平静的水面，水面上下自由自在的动物，岸边郁郁青青的植物，皓月千里的月色，相互对答的渔歌。3．面对如此的美景，人们会产生那些感受？（喜）4．重点的实词和虚词。春和景明：和，和暖；景，阳光。而或长烟一空：或，优势。宠辱偕忘：偕，都。5．背诵这节课文。小结：课文的第三节和第四节写出了洞庭湖两种截然不同的景色，以及不同的人面对这两种不同的景色时产生的不同的思想感情。“霪玉霏霏”时的感极而悲，“春和景明”是的喜洋洋，照应了第二节课文中的“览物之情，得无异乎。这些人因为自己不同的遭遇，面对洞庭湖壮观的景色产生差距强大的感受，是因为他们的心情不同。三、作业。翻译并背诵课文前四节。第三课时一、引入复习。二、新授（一）学习课文第五、六节。1．仔细朗读课文第五节，看看作者在这一...