重庆市万州分水中学高考生物 第2章《基因和染色体的关系》考点复习三 基因位于染色体上的实验证明 新人教版必修2VIP免费

重庆市万州分水中学高考生物第2章《基因和染色体的关系》考点复习三基因位于染色体上的实验证明新人教版必修2一、萨顿的假说[判一判]1．基因和染色体行为存在着明显的平行关系(√)2．萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上(×)提示类比推理法。3．所有的基因都位于染色体上(×)4．体细胞中基因成对存在，配子中只含1个基因(×)提示只含成对基因中的1个。5．非等位基因在形成配子时都是自由组合的(×)提示只有非同源染色体上的非等位基因才自由组合。[思考]类比推理与假说—演绎法的结论都是正确的吗？提示类比推理的结论不一定正确；假说—演绎的结论是正确的。二、基因位于染色体上的实验证明1．实验(图解)2．实验结论：基因在染色体上。3．基因和染色体的关系：一条染色体上有很多基因，基因在染色体上呈线性排列。[思考]“基因在染色体上”的提出者和证明者分别是谁？提示萨顿、摩尔根。[解惑]一条染色体上有许多基因，但基因不都位于染色体上。如真核生物的细胞质中的基因位于线粒体和叶绿体的DNA上，原核生物细胞中的基因位于拟核DNA或质粒DNA上。三、伴性遗传1．概念：性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式。2．类型、特点及实例(连一连)[解惑]1．性染色体上的基因并不都是控制性别的，如色盲基因。2．性别既受性染色体控制，又与部分基因有关。3．性染色体既存在于生殖细胞中，又存在于正常体细胞中。4．常染色体遗传与伴性遗传的区别：常染色体遗传正反交结果一致，伴性遗传正反交结果不一致。1．细胞内的染色体(1)根据来源分为：同源染色体和非同源染色体。(2)根据与性别关系分为：常染色体和性染色体，其中性染色体决定性别。2．摩尔根果蝇杂交实验分析(1)F2中红眼与白眼比例为3∶1，说明这对性状的遗传符合基因的分离定律。白眼全是雄性，说明该性状与性别相关联。(2)假设控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，取亲本中的白眼雄果蝇和F1中红眼雌果蝇交配，后代性状比为1∶1，仍符合基因的分离定律。(3)实验验证——测交。(4)实验方法——假说—演绎法。(5)实验结论：基因在染色体上。易错警示伴性遗传中基因型和表现型的书写误区(1)在基因型的书写中，常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上，性染色体上的基因则需将性染色体及其上基因一同写出，如XBY。一般常染色体上的基因写在前，性染色体及其上基因写在后，如DdXBXb。(2)在表现型的书写中，对于常染色体遗传不需要带入性别；对于伴性遗传则既要描述性状的显隐性，又要将性别一同带入。1．已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌蝇00雄蝇请回答：(1)控制灰身与黑身的基因位于______________；控制直毛与分叉毛的基因位于______________。(2)亲代果蝇的表现型：母本为__________________；父本为________________。(3)亲代果蝇的基因型分别为________、________。(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为________________。(5)子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为____________、____________；黑身直毛的基因型为____________。答案(1)常染色体上X染色体上(2)灰身直毛灰身直毛(3)BbXFXfBbXFY(4)1∶5(5)BBXfYBbXfYbbXFY解析由题意可知，杂交后代的雌性个体和雄性个体中灰身∶黑身＝3∶1，故控制这对相对性状的基因位于常染色体上，灰身是显性性状。杂交后代的雄性个体中直毛∶分叉毛＝1∶1，而雌性个体全为直毛，故控制这对性状的基因位于X染色体上，直毛为显性性状。由杂交后代的表现型及比例可推知，亲代的基因型分别为BbXFXf和BbXFY，表现型为灰身直毛(♀)、灰身直毛(♂)。子代雌蝇中灰身直毛的基因型及比例为：1/8BBXFXF、1/4BbXFXF、1/8BBXFXf、1/4BbXFXf，其中只有BBXFXF是纯合子，其余为杂合子。子代雄果蝇中，灰身分叉毛的基因型为BBXfY或BbXfY，黑身直毛的基因型为bbXFY。2．纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，F1中只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀...