江苏省姜堰市溱潼中学高中政治文化生活《第十课文化发展的中心环节》教案2新人教版必修3【教学目标】1、知识目标了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系明确提高自身的思想道德修养是一个长期的过程，学会通过正确的途径切实提高自己的思想道德修养2、能力目标正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突，认识社会生活的急剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击和挑战。3、情感、态度、价值观目标形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的坚定信念，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德努力加强自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人【教学重点】科学文化修养与思想道德修养的关系【教学难点】科学文化修养与思想道德修养的关系提问：1、思想道德建设的地位2、思想道德建设的内容3、社会主义荣辱观的内容4、为什么要树立社会主义荣辱观导入新课我们知道，一个人的发展表现在思想道德素质、科学文化素质、健康素质等各方面得到全面提高。可以说，思想道德是灵魂，科学文化是本领，而健康素质是保证，今天我们就来接着学习思想道德素质和科学文化素质对人的影响。新课教学：二、思想道德修养与文化修养（一）、直面生活中的思想道德冲突阅读P108探究，思考：1、你是如何看待上述道德冲突的？2、还能举出几个例子吗?◇探究提示：(1)随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化，反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。(2)这样的例子很多，如，有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和经营者制假售假，坑蒙拐骗；有的人身上存在着拜金主义倾向；等等。从上面的课堂探究中，我们认识到：1、出现道德冲突的原因：生活变化很快，不断加快的城镇化进程；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地；等等。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。那么如何解决生活中的道德冲突呢？12、解决道德冲突的重要途径解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。什么是科学文化修养和思想道德修养？两者是何关系？（二）、在科学文化的陶冶中升华1．科学文化修养的含义和思想道德的含义(1)知识文化修养的含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。(2)思想道德修养的含义人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。2．知识文化修养与思想道德修养的关系阅读P109探究，思考：在你看来，知识文化修养与思想道德修养是什么关系?◇探究提示：知识文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。(1)掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。(2)提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。P109探究你能否联系现实生活中的实际事例来评论这些言论?◇探究提示：(1)这些言论的共同点是强调了思想道德修养的重要性。我们可以结合生活中正反两个方面的事例来评论。生活中有道德高尚的人，文天祥、雷锋、任长霞，也有道德水平低下的人。(2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚...
