6.2条形统计图和折线统计图1.如图是某校全体教师到校方式的条形统计图，根据图形得出骑自行车的人数占教师总人数的()A.B.C.D.2.根据上题的条形图，下面信息不正确的是()A．乘公共汽车人数最少，为12人B．全校共有教师90人；C．有的教师骑摩托车到校D．骑摩托车的人数比步行的人数要多（二）典例与拓展例1：根据2010年第6次人口普查，我国四个直辖市北京、上海、天津、重庆的人口依次为1961万人，2302万人，1294万人，2885万人。绘制2010年第6次全国人口普查中四个直辖市的条形统计图。课堂练习：校对预习作业：P151合作学习、P153课内练习；P154作业题1、3例2：某摩托车厂去年第三、第四季度各月产量如表6-6.表6-6某摩托车厂去年第三、第四季度各月产量统计表月份789101112月产量（辆）300350450540700600请根据表6-6绘制折线统计图，并回答下面的问题：（1）相邻的两个月，哪两个月的月产量增长最快？这两个月之间月产量的增长率是多少（精确到0.1%）（2）第四季度比第三季度的产量增加了百分之几？课堂练习：P154作业题2P155作业题4练习：如图，该折线图是反映小明家在某一周内每天的购菜情况，则在星期________购菜金额最小，小明家在这一个星期中平均每天购菜________元．拓展提高：张明对沙河口区某快餐公司发展情况作了调查，制成了该地区快餐公司个数情况和年销量的平均数情况的条形统计图，利用图(1)、图(2)中信息回答：(1)则2003年销售盒饭共()万盒(2)三年中本区每年销售盒饭()万盒(3)盒饭年销售量最大的是()年（三）课堂小结：（四）作业布置：（五）课后反思：
