拿来主义【学习目标】1．了解本文的写作背景和鲁迅关于批判继承文化遗产的观点，了解杂文的文体特征。2．把握文中的比喻、讽刺、反语和特定语境中词语的含义。3．学习运用生动形象的比喻论证法。4．联系实际，深入理解学习本文的现实意义。正确对待中外文化遗产。【课前预习案】一、文学常识1．作者作品鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。主要作品有：小说集：《呐喊》、《彷徨》，历史小说集：《故事新编》，散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》，杂文集:《华盖集》、《坟》、《南腔北调集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。本文选自杂文集《且介亭杂文》。2．背景本文写于一九三四年六月四日。“九·一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源，还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排外思想”。正是在这种形势下，鲁迅先生写了这篇文章。二、字词根据拼音写汉字：自xǚ（）吝sè（）国cuì（）残gēng（）冷zhì（）bié（）进脑suǐ（）càn头()三、阅读全文，把握结构。第一部分第二部分第三部分【课堂探究案】一、课文探究1.“送去主义”和“闭关主义”的关系如何？“活人代替了古董，也可以算得显出一点进步了”，其中“进步”一词用了什么修辞方法？表达作者什么样的感情？2.作者列举了哪些事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态的?3.说说“抛来”，“抛给”、“送来”各指什么意思。4.“大宅子”实指什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?文中是怎样说理的?5.“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文中是怎样说理的?6.本文在写作上有什么特点？二、当堂检测1.下列词语中加点的字注音、书写均无误的一组是（）A.残羹冷灸（gēng）仪节（yí）冠冕（guān）譬如（pì）B.鸦片（yā）脑髓（suǐ）孱头（càn）国粹（cuì）C.自栩（xǔ）玄虚（xúan）大度（dù）宅子（zhái）D.吝啬（sè）蹩进（piē）捧着（pěng）鱼翅（chì）2.选出对加点词解释错误的一项：（）A.但我们没有人根据了“礼尚（崇尚）往来”的仪节，说道：拿来！B.欣欣然的蹩进（走进、踱进）卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。C.也不当众摔在毛厕里，以见（看出、看见）其彻底革命。D.讨一点残羹冷炙（烤肉）做奖赏。3.依次填入下段横线处的关联词语正确的一项是（）他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，只是不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。________炮枪和烟灯，________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，________背着周游世界，一定会有人看，________我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。A.因为虽然但是所以B.只有虽然倘使但C.虽然但是只要但D.只有因为所以因此4.下列各句标点符号，使用正确的一项是（）A.那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来！”B.我只想鼓吹我们再吝啬一点：“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。C.没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。D.中国也不是；虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。5.下列对文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A.鲁迅,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，第一篇白话小说是《狂人日记》,著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,《热风》《华盖集》等16部杂文集。B.鲁迅的小说《狂人日记》《孔乙己》《祝福》《一件小事》《故乡》《社戏》《阿Q正传》均收录《呐喊》中。C.本文写于一九三四年六月四日。“九·一八”事变之后，蒋介石反动政府...
