公民的义务课题2
1公民的义务主备人备课地点时间学习目标知识目标了解法定义务和道德义务的含义和内容,懂得权利与义务的一致性,知道公民履行义务的积极意义
了解法律义务和道德义务的关系;能力目标增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力,提高践行法定义务和道德义务的能力
情感态度和价值观目标自觉履行义务,增强社会责任感,提升义务观念重点公民的法定义务和道德义务难点权利与义务的一致性学法自主学习法、小组讨论法教法案例分析法、情境设置法课前准备1、让学生课前想一想自己知道的权利有哪些
2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件
教学过程个案一、新课导入1、播放公益广告《常回家看看》,并请同学们根据视频内容说说自己观看后的感受
2、提问:常回家看看年迈的父母,常回家看看家中的老人,这是公民的权利吗
那你知道是什么行为
(学生答:是我们公民的义务)(板书课题)3、请同学们理解一下权利和义务的意思二、5分钟自学,思考下列问题:1、公民的义务分哪两类
2、什么是法定义务
公民权利与义务有什么关系
3、什么是公民的基本义务
公民的基本义务分几类
4、什么是道德义务
自觉履行道德义务有什么意义
5、道德义务与法定义务有什么区别和联系
6、公民的基本道德规范是什么
三、师生互动,探讨新知【过渡】:我们在社会生活中,不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要对他人、对社会履行相应的义务
那么到底作为中华人民共和国公民,我们有哪些义务呢
(学生回答:公民的法定义务和道德义务
)(一)我们的道德义务1、播放视频《朱敏才、孙丽娜的支教人生》,提出问题(1)视频中朱老师夫妇履行了哪些义务
(2)这些义务是他们必须履行的吗
(3)什么是道德义务
答:社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任
(4)请联系生活实际谈谈,公民自觉自愿地履行道德义务有什么好处
答:社会成员自觉自愿地