公民的义务课题2.1公民的义务主备人备课地点时间学习目标知识目标了解法定义务和道德义务的含义和内容，懂得权利与义务的一致性，知道公民履行义务的积极意义。了解法律义务和道德义务的关系；能力目标增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。情感态度和价值观目标自觉履行义务，增强社会责任感，提升义务观念重点公民的法定义务和道德义务难点权利与义务的一致性学法自主学习法、小组讨论法教法案例分析法、情境设置法课前准备1、让学生课前想一想自己知道的权利有哪些。2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教学过程个案一、新课导入1、播放公益广告《常回家看看》，并请同学们根据视频内容说说自己观看后的感受。2、提问：常回家看看年迈的父母，常回家看看家中的老人，这是公民的权利吗？那你知道是什么行为？（学生答：是我们公民的义务）（板书课题）3、请同学们理解一下权利和义务的意思二、5分钟自学，思考下列问题：1、公民的义务分哪两类？2、什么是法定义务？公民权利与义务有什么关系？3、什么是公民的基本义务？公民的基本义务分几类？4、什么是道德义务？自觉履行道德义务有什么意义？5、道德义务与法定义务有什么区别和联系？6、公民的基本道德规范是什么？三、师生互动，探讨新知【过渡】：我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。那么到底作为中华人民共和国公民，我们有哪些义务呢？（学生回答：公民的法定义务和道德义务。）（一）我们的道德义务1、播放视频《朱敏才、孙丽娜的支教人生》，提出问题（1）视频中朱老师夫妇履行了哪些义务？（2）这些义务是他们必须履行的吗？（3）什么是道德义务？答：社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。（4）请联系生活实际谈谈，公民自觉自愿地履行道德义务有什么好处？答：社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。方案二：复习提问：第一课我们学习了公民的权利，怎样正确行使权利？公民的权利有一个孪生兄弟，同学们知道是谁吗？（学生回答后，投影出示：义务）2、你知道我国公民的基本道德规范有哪些吗？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。（二）法定义务1、观看《新疆暴恐案》视频，思考下列问题（1）视频中的暴力恐怖行为给国家、社会和公民造成了哪些不良影响？（2）对于这些行为是否能仅仅依靠道德的力量进行约束？（3）什么是法定义务？法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。2、基本义务（1）你能说说什么是基本义务吗？答：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。（2）公民的基本义务有哪些？答：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密，维护祖国的安全、荣誉和利益；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税3、想一想：我们除了上面谈到的基本义务，还应依法履行哪些义务？学生回答后，老师帮助补充学生阶段的义务主要有：受教育的义务、赡养扶助父母的义务、劳动的义务、保护环境的义务等4、练一练：寒窗苦读十余载，通过努力，小清终于考上了梦想中的大学。大学期间，他表现突出。毕业后，他报名参军。服役期满后，他成立了自己的公司，收益颇丰。由于积极纳税个人收入所得税，被评为纳税先进个人。思考：小清履行了哪些义务？答：受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。5、你能说说道德义务和法定义务有什么关系吗？学生回答后，老师通过多媒体出示图示帮助学生理解（三）权利和义务的关系1、分析教材15页小珊纳税的案例（1）小珊享受了哪些权利？（2）纳税是不是法定义务？（3）小珊是未成年人，该不该纳税？答：应该要纳税。小珊虽然是未成年人，但她是中国公民。依法纳税是我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务，不纳税和偷税、漏税都是违法行为，要受法律制裁。（4）小珊享有权利同时履行义务，这说明了什么？（法律依据）公民在享受权利的时候，必须履行义务！法律依...
