江苏省响水中学高中政治世界多极化不可逆转教案新人教版必修2★新课标要求（一）知识与技能目标理解世界多极化趋势不可逆转及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。（二）过程与方法目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。★教学重点、难点当代国际竞争的实质★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。★教学过程（一）激趣导学20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢？下面就学习这方面的问题。（二）重点讲析一、透视世界若干力量中心二、世界多极化的发展趋势1、世界正在形成若干个政治经济力量中心2、世界多极化有利于世界和平与发展三、抓住机遇迎接挑战11、当代国际竞争及其实质2、机遇、挑战并存，机遇大于挑战3、壮大综合国力，应对国际竞争（三）设疑讨论见课件（四）典题拓展1、当今世界已经实现了多极化。2、伴随着世界多极化进程，国际竞争会越来越缓和。（五）要点总结当代国际竞争的实质（六）训练巩固1、据美国《纽约时报》披露，美国为保持世界唯一的超级大国的地位，不惜将自己集团内的两个盟友视为“潜在敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明（A）世界格局向多极化发展国家利益是国家之间关系的决定因素美国谋求世界霸权和平与发展是当今世界的两大主题A.B.C.D.2、中美建交30年来，两国关系虽历经风雨，存在分歧和利益冲突，但总体上保持了积极、稳步的发展态势。中美关系的发展历程表明（C）A.加强区域合作是当今世界的主题B.维护国家主权是我国外交政策的宗旨C.化解国家间的矛盾有利于国际关系健康发展D.协调国家间的利益关系有利于消除国际竞争2
