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高中英语Unit13 people lesson 1北师大版必修5VIP免费

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Unit13peoplelesson1GrammarPastParticiples一、过去分词的定义及基本形式1.过去分词是动词的另一种非谓语形式。它兼有动词、副词和形容词的特征,可以带宾语芝受状语修饰。它和宾语或状语一起构成过去分词短语。2.过去分词的基本形式是:动词+-ed,但也可以有不规则形式。二、句法功能:过去分词在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。1.作定语作定语用的过去分词如果是单词,一般放在被修饰的词的前面,过去分词短语作定语,则放在被修饰的词的后面。Smokedham熏火腿Boiledwater开水Steamedroll花卷SpokenEnglish英语口语Oppressedpeople被压迫的人民Eg:Therearemanyfallenleavesontheground.地上有许多落叶Thisisabookwrittenbyapeasant.这是一本农民写的书.2.作表语作表语的过去分词多表示主语所处的状态。Eg:Iwaspleasedatthenews.听了这消息我很高兴Thedoorremainedlocked门仍然锁着Helookedveryexcited他显得很激动过去分词作表语用,相当于形容词,最常见的有:delighted,disappointed,discouraged,drunk,amused,astonished,hurt,interested,crowded,tired,satisfied,pleased,surprised,worried,excited,married,puzzled,upset等.3.作宾语补足语过去分词可以在see,hear,notice,watch,keep,fijnd,get,have,feel等动词后与名词(代词)构成复合宾语eg:IoftenhearthesongsunginEnglish.我常听人用英语唱这首歌Shefoundthedoorclosed.用心爱心专心她发觉那门是关着的Imustgetmybikerepaired.我必须请人修理自行车Canyoumakeyourselfunderstood?你能让别人明白你的意思吗?4.作状语过去分词作状语,修饰谓语,说明动作发生的背景或情况。这类状语大多数放在句子前面(主语前面),也有少数可以放在句中后部(谓语后面),或者插在中间。Eg:Inspiredbyhim,weworkedevenharder.受到了他的鼓舞,我们更加努力工作.Theprofessorcamein,followedbyagroupofyoungpeople.教授走进来,后面跟着一群年轻人.Mr.Green,deeplymoved,thankedusagainandagain.格林先生深为感动,一再向我表示感谢过去分词也可以单独用作状语:Eg:Heated,waterchangesintosteam.水加热时就会变成水蒸气.Sheturnedaway,disappointed.她走了,心里很失望.过去分词短语作状语可以表示:(1)相当于一个原因状语从句Eg:Inspiredbyherexample,theLeaguemembersworkedevenharder.在她榜样的鼓舞下,共青团员们干得更起劲了.Thechildrensoonfellasleep,exhaustedbythejourney.由于旅途劳累,孩子们很快就睡着了.(2)相当于一个时间状语从句Eg:Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.从山上看这个公园非常漂亮Oncepublished,thisdictionarywillbeverypopular!一旦出版,这本字典将会很受欢迎.(3)假设的情况,相当于一个条件状语从句Eg:United,westand:divided,wefall.团结则存,分裂则亡Givenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.多给点时间,我们会做得更好.(4)相当于一个让步状语从句Eg:Beatenbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouragedandpracticedevenharder.用心爱心专心虽然被对方打败,但队员们没有泄气,反而更加刻苦训练.(5)伴随状况Eg:Hecameback,utterlyexhausted.他回来时,疲惫不堪Thewomanscientistenteredthelab,followedbyherassistants.那位女科学家走进实验室,后面跟着她的助手们.Theboyrushedintotheclassroom,hisfacecoveredwithsweat.那男孩冲进教室,满脸是汗.用心爱心专心

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